第二节　创业精神

创业精神作为一种奋发向上、积极进取、追求进步、建功立业的精神状态，充分体现着一个民族自强不息的坚定意志，展现着一个社会蓬勃发展的强劲势头。创业精神是社会进步的强大的精神力量，是中华民族伟大复兴的不竭动力。大学生是当代社会创新创业的主力军。培养其良好的创业精神，不仅是知识经济全球化的必然要求，也是我国高等学校教育教学改革的重要目标和创新型人才培养的重要方式。

一、创业精神的内涵

创业精神是创业者开创一番事业应具有的所有知识技能水平和心理素质的综合反映，是创业者所具有的开创性的思想意识、心理品质和文化观念等的集中体现，是创业实践能否成功、成功程度的关键和灵魂。创业精神作为历史的产物反映了时代发展的潮流和精神。在经济全球化和知识经济的当代，创业精神内涵主要体现在以下几个方面：

（一）善于思考、敏于发现、敢为人先的创新意识

创新是创业精神的核心。创业是一种创造性的活动，它本身就是对现实的超越，就是一种创新。因此，创业离不开创新，创新是创业的题中应有之义。美国著名管理学家德克鲁认为：创业就是要标新立异，打破已有的秩序，按照新的要求重新组织。因为理论、价值以及所有人类的思维和双手创造出来的东西都会老化、僵死。我们需要的是一个创业的社会，在这个社会中，创新和创业精神是正常、稳定和持续的。正如管理已成为所有现代机构的特有机制，成为组织社会的主体职能一样，创新和创业精神也必须成为维持我们组织、经济和社会生存发展所不可或缺的活动。创业就意味着创新，创新就意味着突破。具体到精神领域，则意味着要形成将变革视为正常的、有益的现象的精神，形成一种寻找变革，适应变革并将变革当作开创事业的机会的精神，形成一种赋予资源以新的价值的创造性的行为能力，这就是创新精神，它是创业精神的核心。在如今的大学校园，也涌现出了一大批优秀的“大学生发明家”。如中国地质大学赵温才同学因目睹酒驾危害，而发明“指纹式酒后禁驾系统”；北京工业大学李谦等几名同学取得了“全姿态自动护理翻身床”的发明专利。^[7]当代大学生一般具有良好的知识结构和宽阔的知识面，加之思维敏捷、敢为人先，善于发现日常生活工作中的不寻常问题，自主创新意识强烈，是发明创新的重要力量。

（二）挑战自我、承受挫折、坚持不懈的意志品质

创业意志是人们创业的心理基础，是创业精神中最重要的内容，它是直接影响创业选择以及创业成功与否的关键因素。创业之路必然伴随着荆棘与坎坷，艰苦奋斗、自立自强的坚强意志是取胜的最好武器。正如毛泽东所说：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”^[8]大学生坚定的创业意志来自于对风险的认识，对自己创业能力的判断，以及敢于挑战、不惧挫折的勇气和坚持到底的决心。中国地质大学的张俊青在网络上被称为“最牛大学生”，因贫困两度辍学，凭借特长创办美术培训班，打工五年替亡父还债20多万元，25岁才走进大学校园，大二时带领30名大学生创办“武汉海伦墙面手绘公司”，自力更生，攻读学位和赡养失业母亲。

（三）遵纪守法、诚实守信、善于合作的职业操守

孔子曾说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”^[9]职业道德规范作为职业范围内从业人员应遵守的行为要求，它在职业活动中调整个人与他人、集体、社会之间的利益关系。它是我国现阶段各行各业从业人员都应当遵循的职业道德基本规范。随着社会主义市场经济的发展，市场竞争也愈趋激烈，无论是从业人员自身，还是他所服务的部门，面对竞争，他们的行为不仅要符合法律，而且要符合职业道德，否则就会出现不正当竞争现象，就会导致市场活动的无序性，造成社会经济活动的混乱和社会生活的极大危害。创业作为一项重要的社会职业活动，同样应遵守社会职业道德规范，坚持职业操守，须在国家法律法规范围内，合法竞争、善于合作、诚实经营，尊重市场规则，遵守商业信用，维护消费者的合法权益。

（四）创造价值、服务国家、服务人民的社会责任感

成功的创业者和他的企业通常具有高度的社会责任感。其责任感主要体现在作为经济社会生活主体的道德、法律责任和对企业发展的责任。追逐利润是一个企业生存的本能，而创造价值则是一个企业生存和发展的根基。企业既是社会的生产者，也是社会的消费者，其生存和发展需要资源、环境、社会文化、市场、顾客及其他企业等社会各个要素的参与和配合。在这个过程中，企业不仅要追求自身的利益，还需兼顾社会、国家利益，只有自觉承担社会责任，才能实现真正的双赢。当代大学生创业需要正确认识社会发展规律，主动关心国家前途命运，将个人、企业和国家紧密联系起来，创造价值、服务国家、服务人民，自觉承担起创业实践的社会历史责任。

二、创业精神教育的意义

（一）促进创业者素质的提升和完善

创业精神是主观创业观念、思维、能力的综合体现，引领创业者进行自主选择、自由创造，促进创业观念向创业实践的积极转化。在此过程中，培养创业者的事业心和责任感，提高多元思维能力和创新实践能力，促进创业者创业综合素质的提升和完善。高校大学生创业教育，不仅是帮助大学生自主创业、成功就业，更是实施和提高大学生思想政治工作实效性的重要途径。创业教育的核心是创业精神的教育，是培养其具有坚定的信念、积极的心态、顽强的意志、鲜明的个性，使其具有创业所应具备的素质准备。

（二）推动新时期民族精神的丰富和发展

独立自主、自强不息、艰苦奋斗的精神正是当代创业精神的重要内容，是对我国民族精神内容的继承和发展。民族精神和创业精神之间的关系是整体和部分的关系。因此，培育创业精神是弘扬我国民族精神的题中应有之义。民族精神的内容是在实践中不断地丰富和发展的，我们要在新的形势下加以继承和发扬，并结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的内容。当今时代，为创业者特别是大学生创业者提供了更加广阔自由的创业发展空间和各种资源，创业精神是这个时代具有代表性的民族精神的体现。我们弘扬新时代的创业精神，就是推动伟大民族精神的丰富和发展。

（三）推动国家改革开放和现代化建设

创业精神是中华民族优秀传统和人民智慧的集中体现，是改革开放和现代化建设的重要精神动力。建设有中国特色的社会主义事业，是一项前无古人、充满艰辛、富于创造的壮丽事业，既需要脚踏实地、敢于冲锋的勇气，更需要理性思考、善于总结的智慧，它集中展现着中华民族不畏艰难、勇于胜利的伟大创业精神。改革开放和现代化建设本质上是一种创新活动，需要有创新的精神来支撑和推动。创新的精神和创造的精神是创业精神的核心，是全党和全国人民奋发向上、开拓前进的集中表现，是改革开放和现代化建设的强大精神动力。有了这种精神，我们的人民将精神抖擞，我们的事业将蓬勃发展，我们的国家将兴旺发达。

【注释】

[1]（日）大前研一，等．创业者之道——大前研一管理实践系列［M］．北京：中信出版社，2006：37．

[2]关越．大学生创业素质及其培养研究［D］．东北大学，2008：6．

[3]刘亚伟．爱迪生［M］．北京：中国社会出版社，2012：184185．

[4]刘亚伟．爱迪生［M］．北京：中国社会出版社，2012：184185．

[5]叶奕乾，等．普通心理学［M］．上海：华东师范大学出版社，2010：287．

[6]刘咏梅．论创业素质的培养［J］．天府新论，2012（5）：159．

[7]刘娟．论当代大学生创业精神教育［J］．太原城市职业技术学院学报．2012（5）：126．

[8]中共中央文献研究室．毛泽东文集：7卷［M］．北京：人民出版社，1999：162．

[9]中华书局编．论语［J］．中华书局出版社，2006（12）：26．