前　言

为贯彻“国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定”，全面实施“职业教育和培训创新工程”以及积极推进课程改革和教材建设，为职业教学和培训提供更加丰富、多样和实用的教材，更好地满足职业教育改革与发展的需要，贵州交通职业技术学院紧跟当前职业教育最新发展理念，紧密结合目前汽车维修检测行业的实际需要，积极采用“理实一体”的教学手段，编写了“理实一体”教学模式的教材提供给教师和学生。

本书正是在这一需求下由贵州交通职业技术学院汽车工程系组织了一批具有丰富理论和实践经验的专业教师编写而成。在编写过程中，为更好地贯彻“理实一体”的教学手段，对本书所需的基础理论知识的旧体系打散，注意围绕职业技能进行内容的取舍，重新提炼出新的知识结构，避免深奥难懂的枯燥论述，注重实用性。

本书学习内容共划分为6个学习情境：①汽车维修质量管理的法律与法规，由田配先老师负责编写；②汽车维修质量检验标准，由陈文均老师负责编写；③汽车维修检验，由周文老师负责编写；④汽车维护工艺质量的检验，由向巍老师负责编写；⑤汽车检测与诊断技术，由曹云刚、向巍老师负责编写；⑥汽车维修质量问题处理，由彭静老师负责编写。每个学习情境学习内容的编写严格按照实际汽车检验的工作流程，遵照“六步法”进行教学组织，从简单到复杂，从单一到综合进行排序，旨在使学生通过学习掌握汽车检验的基本原理和方法，具备汽车检验实际操作的基本能力。

全书由贵州交通职业技术学院曹云刚、向巍老师担任主编并负责全书统稿，由彭静老师担任主审。在教材编写过程中，得到了汽车检测维修企业专家的大力支持，他们提出了许多宝贵意见，参考了除已列出的大量文献资料外，还借鉴和吸纳了众多专家、学者的研究成果，未能一一列出，在此，对他们的辛勤劳动深表敬意和衷心感谢！

由于编者理论水平与实践经验有限，编写时间紧，任务重，书中有不妥和错误之处，恳请专家、读者批评指正。

编　者

2012年8月