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大学生心理健康教育
1.15 第十四章 大学生的网络心理

第十四章 大学生的网络心理

知识目标:

·了解互联网的特点与影响

·理解网络心理障碍的表现以及如何克服网络心理障碍

·掌握网络成瘾综合征的类型及矫治

能力目标:

·能克服网络心理障碍以及对网络成瘾综合征进行矫治

2011年1月19日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布了《第27次中国互联网络发展状况统计报告》。该报告显示,截至2010年12月底,我国网民规模突破4.5亿大关,达到4.57亿,较2009年年底增加了7 330万人;互联网普及率攀升至34.3%,较2009年提高了5.4个百分点。我国手机网民规模达3.03亿,较2009年年底增加了6 930万人,从2009年年末的60.8%提升至66.2%。该报告还显示,网络购物用户年增长48.6%,预示着更多的经济活动步入互联网时代。网络已成为人们生活、工作、学习不可或缺的工具。但是被形象地喻为“双刃剑”的网络在给大学生网民带来积极作用的同时,也不可避免地产生了一些负面效应。如何发挥网络的积极效应,控制和减少其消极作用,已成为大学生应该认真思考的问题。