一、正确认识自己

在希腊一座古老的神殿上刻着这样一句话“认识你自己”，我国也有句俗语“人贵有自知之明”，这也就是说，认识自己并不容易，知人难，知己更难。但是，我们每一个人又必须要正确认识自己，否则，就无法正确处理自己与别人、自己与客观现实之间的相互关系。那么，怎样才能正确认识自己呢？

1．全面地剖析自己

（1）要全面地分析自己的长处和短处、优点和缺点。我们说：“金无足赤，人无完人。”只看到自己的优点，看不到自己的缺点，就会骄傲自负；只看到自己的缺点，看不到自己的优点，就会自惭形秽，形成自卑。全面剖析自己，要对自己人格的各个方面进行考察。从智商看，自己可能不如别人；从情商看，自己与别人差不多；从动机商看，可能又高于别人；从文艺方面看，自己不如别人，从体育技能看，自己样样都行；从外语水平看，自己不如别人，但从对计算机的掌握看，自己又比别人强等。所以，我们说，人总是各有所长、各有所短的，既不能拿自己的长处与别人的短处相比而洋洋自得，也不能用自己的短处与别人的长处相比而自愧不如。其次，全面剖析自己还要联系不同的社会角色来对自己进行考察。大家知道，在我们的一生中每个人要扮演不同的角色，如儿童、学生、父母等；在我们生活的每一天、同一时刻我们也要扮演不同的角色，如此时此刻我们既是父母的孩子，又是学校的学生，还是共青团员、班级干部、社团成员等。自己在家庭中作为儿女可能表现得比较好，是个好孩子，但在学校中作为学生，却不一定是个好学生；当自己被选为班干部时，可能获得众多的好评，但后来因为种种原因落选了，可能又会有不同的评价。所以，从不同角色和角色地位的变化来考察自己，可以对自己形成全面的认识。

（2）全面剖析自己还要正确分析不同时期、不同的人对自己的评价。有些是处在顺境时别人的评价，有些是处在逆境时别人的评价，有些是了解你的人或亲近你的人的评价，有些则是不了解你的人或对你有意见的人对你做出的评价。只有对不同时期、不同的人做出的不同评价进行全面综合而有批判的分析，才能形成比较近于“现实的我”的认识。

2．客观地评价自己

所谓客观地评价自己，就是不能孤立地脱离他人的评价和社会的实践进行主观的自我评价。例如，有的大学生自恃才高，这只是主观的自我评价，他是否真正有才能，必须联系他学习的成绩和他解决实际问题的能力来加以客观地评价。一个大学生自认为品德好，这也是一种主观的自我评价，必须联系他日常是否勤奋学习、是否关心和帮助同学、是否尊重父母和老师、是否关心他人的疾苦并热心帮助来加以客观地衡量。我们说，一个大学生的价值不是由某个大学生自我进行评价的，而是要根据他对社会所做出的贡献来进行客观的评价。自古以来，志士仁人、英雄豪杰、模范人物受到人们的崇敬和爱戴，都不是根据他们所作的自我评价，而是他们为人民、为民族谋幸福，推动了社会的进步和历史的发展所做出的客观评价。