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大学生心理健康教育
1.14.1.1 一、自我意识的含义

一、自我意识的含义

早在古希腊时期,哲人苏格拉底就提出了“认识你自己”的口号,这标志着人类自我意识的觉醒,人类开始关注现实人生,开始将目光从神的光彩转向人类自身。人类对自我意识的真正研究始于文艺复兴运动,人文主义者针对中世纪神学对人性的扼杀、对个性自我的否定进行了尖锐地批判,并喊出了“我是凡人,我有凡人的要求”的人性解放之声。此后,法国哲学家笛卡儿最先使用了“自我意识”这一概念,提出了“用心灵的眼睛去注意自身”的精辟论断,揭示了对自我意识的发现途径。笛卡儿之后,有关自我的研究开始得到空前的发展。

美国心理学家詹姆斯提出,凡属于我或与我有关的事物都是自我的内容,如身体、品质、能力、愿望、家庭等,自我从物质自我、精神自我和社会自我三个层次起作用。

社会心理学家库利指出,自我是一面镜子,它从别人那里反映自己的行为,自我是经历无数次他人评价而形成的社会产物。

米德则认为,自我分为主体我和客体我,主体我代表每个人的自然特性,而客体我代表自我社会的一面;主体我先于客体我形成,客体我形成需要很长时间,自我意识的发展包含主体我与客体我的不断对话。

综合以上学者的观点,我们认为,自我意识是意识的核心部分,就是自己对自己的认识,是自我概念、自我评价、自我理想的辩证统一。人在自我概念(我是什么样的人)的基础上产生了自我评价(我这个人怎么样),进而实现自我理想(我应该成为怎样的人)。