第十三章　大学生的自我意识

知识目标：

·了解自我意识的含义、结构，大学生自我意识的特点

·理解大学生自我意识的矛盾与心理障碍

·掌握提高自我意识的方式、方法

能力目标：

·能正确地认识自我，提高自我意识

古希腊有个传说，在一个王国城堡的附近有一个女魔，叫斯芬克斯，她整天守着那条过往行人的必经之路，让人猜一个谜：“什么东西早上是四条腿、中午是两条腿、傍晚是三条腿？”如果行人不能答对谜底，她就会把他吃掉。结果王国中死了许多人，外面的人也不敢来这里了，王国内外充满了恐怖气氛。终于有一天，一个叫俄底浦斯的年轻人来到了斯芬克斯的面前，说出了这个神奇东西的谜底——人。于是，斯芬克斯死了，而这个谜语却始终流传了下来。

到了青春期，尤其是进入大学以后，每一个人可能都会不由自主地产生许多关于自身的问题，如“我到底是个什么样的人”、“为什么人与人会有这么大的不同”、“为什么我似乎根本不认识自己”、“为什么总为将来感到迷惑”。处于青春期的大学生并没有因为多年的学习而减少了“为什么”，相反有了更多的“为什么”，有了更多的关于自我、关于他我、关于自我与他我的关系的疑问，想了解自己，想了解他人，想了解世界。