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大学生心理健康教育
1.12.4.2 二、大学生应端正性态度

二、大学生应端正性态度

社会上多种多样错误的性观念、性态度不同程度地影响着性生理趋于成熟而性心理尚未成熟的青年大学生,并在大学生的心理和行为上自觉不自觉地反映出来,危害很大。纵欲主义和禁欲主义是对青年大学生影响最大的两种错误性态度。

1.纵欲主义态度

纵欲主义是没落的剥削阶级腐朽糜烂的生活方式之一。在现代,纵欲主义的表现形式主要有两种:一是“杯水主义”,这一理论在19世纪20年代的前苏联较为流行。它是从动物的本能出发,用渴了要喝水来比喻男女之间的性关系。这一观点曾被列宁严肃地批判过。二是“性解放”、“性自由”的观点。这一观点在20世纪中期的西方社会形成了一种社会思潮,它的主要理论依据是,性结合主要是满足生理需要,社会、法律、道德不应干预这一个人行为,并应承认各种形式的性结合。在西方社会这一思潮给人们(尤其是年轻人)带来严重的负面影响,并造成了严重的社会问题,因此遭到了西方社会许多有识之士的强烈反对。在今天,西方社会的性解放思潮已渐渐地偃旗息鼓了。

我国改革开放以后,一少部分人曾一度在国内的青年人当中鼓吹过性解放,虽然没有形成气候,但其影响不容忽视。例如,有人对大学生的性观念进行了调查,发现有31.1%的人认为“性解放”、“性自由”是现代文明的标志,完全可以接受,是人类爱情发展的必然结果。持有这种观点的人虽然是一少部分,但是会给青年大学生的性观念带来较大的负面影响。

而事实上,人类的性不仅具有生理属性,更重要的是它的社会属性。因此,人类的性必然要受到道德与法律的约束,这是人与动物的本质区别,也是人类文明与进步的标志之一。

大学生应该科学地理解性,正确地认识人类性的自然属性和社会属性,既不能把它看成是一种罪恶,把性欲看成是一种不纯洁、不道德、可耻、下流的冲动,也要坚决反对把性凌驾于道德和理智之上的纵欲主义。科学的性态度应该是承认性欲望、性冲动是一种正常的生理和心理现象,同时对性欲望应该有所节制。性冲动的满足只能以符合社会规范的途径和方式来获得,讲求性行为的科学、道德与文明。

2.禁欲主义态度

禁欲主义是指把性欲和性交当成罪恶而加以限制的一种性观念,并认为一切与性有关的字眼、想法、行为都是龃龊、卑鄙、罪恶的。一般认为它源于基督教的《新约》,而确立禁欲主义理论并使之成为体系的是中世纪基督教的代表人物奥古斯丁。他的观点是,上帝创造了人中的生殖器官原本是为了让人生儿育女的,因此是圣洁的,但是亚当和夏娃用它来追求快感与欢乐,这是一种罪恶,这种罪恶遗传给了后代,使人类的性欲不可遏制,这便是人的“原罪”。即使人们结婚也不能性交,就是性交也必须无刺激、无快感,否则就是羞耻的、罪恶的、负疚的、痛苦的。

在我国,由于2 000多年封建文化的影响,人们在性意识上一直存在着愚昧和偏见的认识。对性讳莫如深,性的问题绝不能登大雅之堂,即使是科学的性知识也被人披上了神秘的外衣。即使是今天,我们的部分家长、教师对青年的性知识教育还有意无意地回避、遮掩,甚至加以限制。还有一部分人(包括大学生)把与性有关的正常事物、欲念、行为认做“可耻”、“下流”、“低级”、“罪恶”等。

禁欲主义态度是一种性愚昧的表现,是对人性生理发展的否定与摧残,它对人(尤其是青少年)的性心理发展和性角色培养有着严重的影响,甚至造成性心理的扭曲和变态。