六、应试心理偏差

1．考试焦虑和怯场

在生活中，我们常常见到这样的同学，在即将考试或考试过程中，紧张、恐惧、思维迟钝、记忆力下降，甚至会引起生理上的不适，像腹泻、失眠、恶心等，严重的甚至在考试中突然晕倒在考场上，这都是考试焦虑和怯场的表现。造成考试焦虑和怯场的原因主要有以下几个方面。

（1）动机超强。对考试成绩要求很高，把分数看得很重，在这种强烈动机的促使下，精神极度紧张，过分担忧自己考试的成败，而进入考场后，一旦真的遇到难题，便胡思乱想，从而影响了考试的正常进行。

（2）缺乏自信。有些同学因为种种原因曾经历过考试失败的打击，在心理上形成了失败的定势，总是怀疑自己的能力，担心考不好，于是打破了心理的稳定性，分散了精力，从而影响了水平的发挥。

（3）身心过度疲劳。一方面，作为正常的考试已使自身在体力和体能上有所消耗，考试本身就让人有一种压力感和紧张感，所以每当考完最后一科时，都会长长松一口气，甚至有人高呼“总算解放了”。另一方面，是人为的紧张因素，为了能考得好，拿高分，有的同学打乱了以往的生活规律，夜以继日地学习，使得身心极度劳累，因而产生负诱导。在考试中，由于紧张，负诱导的作用便出现了，明显感到记忆力下降，本来已经背过的或做过的题就是想不起来了，心里非常焦急，越焦急就越加强了负诱导，越想不起来越焦急，从而影响了正常水平的发挥。

2．作弊心理

作弊这种行为在高校的考场上是颇多的。据调查，在考试中有作弊行为或作弊心理的同学约占考试人数的50%以上。作弊者一般有以下几种心态。

（1）由于学习动力缺乏而“混日子”的同学平时不学习，考前又不想费力，所以把心思就全部放在作弊上。

（2）平时学习比较用功、把分数看得很重的同学唯恐自己的分数比别人低，拿不到奖学金，不惜铤而走险。

（3）偶尔为之。有考试焦虑和怯场的同学本来准备得很充分，却因过度紧张而想不起来，怕影响成绩，再加上看到很多同学在作弊时并没有被抓，所以心里就想，豁出去了，就这一回，下不为例。

总之，不管出于什么心态、何种原因，作弊者的目的是一致的，就是得到自己所期望的分数，起码及格，力争优秀。所以，在这个目标的驱动和侥幸心理的支配下，他们选择了一种错误的行为方式。

作弊还有另外一方面的问题，这就是助人为弊，而且人数不少，特别是在补考，外语四、六级，计算机等级考试，自考等考试中特别多，而且很多考试是明码实价。助人为弊者一般都出于以下几种心态。

（1）侠肝义胆，为朋友两肋插刀。用许多同学的话说，大家能考上大学已不容易，能走到一起来就更不容易了，总不能见死不救吧。

（2）不愿为这点“小事”得罪人，否则会伤害了相互间的感情。

（3）功利思想。“今天你有困难我帮助了你，今后我有什么麻烦时你能袖手旁观吗？”另外，一些人替考是为了得到一定的酬金，以缓解生活上的压力。

（4）被逼无奈。受到对方的压迫或威胁不得不替考。

可以说，作弊这种行为有百害而无一利，既欺人，又自欺，不仅妨碍了良好学风、校风的树立，也丑化了自己的人格品质。