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大学生心理健康教育
1.7.3.6 六、缺乏恒心

六、缺乏恒心

有的大学生立下决心,每天早起跑步、背外语单词,可坚持了两三天之后,就不了了之;有的大学生想练习书法、弹琴,然而常常三天打鱼两天晒网……这样的事在大学生中比比皆是,心中想干某件事,可干了没几天便偃旗息鼓,下次再下决心,可几天后又鸣金收兵。如此虎头蛇尾或雷声大雨点小是不少大学生自责、自卑的重要原因之一。

缺乏恒心会使许多有价值的计划、行动半途而废,功亏一篑。一个人的成功是始终不懈地努力进取的结果,正如冰冻三尺非一日之寒。大学生能否在大学期间学好功课、全面发展以及走向社会后能否成功,与大学生是否有持之以恒的意志品质密切相关。

为了培养恒心,第一,需要有明确的目标指导。目标越有价值、越明确具体,人越容易为此做出艰苦的努力。当某一个具体的行动目标与远大的理想结合在一起时,就会产生动力和勇气,增强行动的自觉性和主动性。第二,要有信心。因为信心能使人在困难、曲折面前不退缩,相信自己能做到、做好,缺乏恒心往往与不自信有关。第三,制订切实可行的行动计划。有些人之所以行动几日便不了了之,与计划定得太高、难以实现有关,期望过大,容易引起挫折。有些大学生计划每天5点起床,跑步锻炼1小时,之后背外语单词100个。几天之后,由于难以达到,失去信心,干脆又睡懒觉。第四,克服懒散。懒散是缺乏恒心的结果,反过来,懒散又加剧缺乏恒心这一特征。第五,培养兴趣。如果一个人对某件事有兴趣、有乐趣,他就会心甘情愿地去做。第六,从小事做起。第七,不原谅自己。常有些人以种种理由来为自己缺乏恒心的行为找借口,要培养恒心,就不能轻易原谅自己,不找借口。第八,加强监督。与同伴一起实施行动计划,可互相鼓励、督促,提高持久性。此外,用座右铭、格言来提醒、激励自己,也是一种有效的督促。毛泽东同志年轻时有一句座右铭:“贵有恒何必三更起五更睡,最无益只怕一日曝十日寒。”