（一）支架式教学

即为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入，通过支架作用不断地将学生的智力水平引向更高，支架式教学由搭支架——进入情境——独立探索——协作学习——效果评价这五个环节组成。