（三）“灵活性”

终身教育的着眼点是培养学生学习的好习惯和技能，即“学会学习”。有学习需求的人，可以随时随地接受任何形式的教育。学习的时间、地点、内容、方式均由个人决定，人们可以根据自己的特点和需要选择最适合自己的学习。“任何人都应该能够按照他们自己选择的开放式学习方式学习，而不是被迫按照达到特定目标的即定学习方式学习”。这种学习体制包含个人学习计划和个性化评估方法，学习目标紧密联系并且可以不断修正。这将允许学习在各种不同的情境中开展——家、学校，或特定的学习中心。