（一）“终身性”

这是终身教育的最本质特点。其内涵是不管学习方式不同，学习过程各异，学习场所大小，学习将始终伴随人的一生。社会将倡导和支持并促进从生到死这种贯穿一生的学习，应有组织、有计划地为每一个人一生中的任何时候创造条件，提供教育、学习以及从事研究的机会。终身教育理念提倡“教育应贯穿于人的一生”，主张“学校不应成为年轻人的专利”。人的一生就是连续不断的学习过程。