第五节　王安石的教育思想

王安石(1021—1086年)，字介甫(或介父)，号半山，

江西临川人，世称临川先生。王安石出身官僚家庭，22岁时中进士。先后在地方和中央担任官职。曾撰写《上仁宗皇帝言事书》主张改革。神宗时期先后任参知政事(相当于副丞相)和同中书门下平章事(相当于丞相)，主持包括“熙宁兴学”运动在内的变法改革。但是受到以司马光为代表的守旧势力的反对和抵制，王安石屡遭排挤，两度被罢黜。之后，王安石长期赋闲，并潜心著述。因王安石受封荆国公，因此又称王荆公，其思想学说体系又称荆公新学。

图5-9　王安石

王安石变法期间，着重对学校教育制度和科举考试制度进行了改革。在太学之内增加教师、生员数量，实行“三舍法”，并在中央官学系统内设置武学、律学、医学等专科学校;在地方上，他着力整顿官学秩序，增设管理机构;对科举考试的科目、内容、方法等实行大刀阔斧的变革，并撰写《三经新义》以统一文化思想。王安石的改革，对于当时的教育产生了重大的影响。此外，王安石对于人才和教学内容也有着自己独到的见解。