分裂样人格障碍

分裂样人格障碍是医学心理咨询门诊中和日常生活中较为常见的人格障碍。l975年，著名的精神病学家罗逊特指出，这种类型的人约占正常人群的7.5%。因此，该类型人格障碍也颇受重视。

◎症状

1.分裂样人格障碍者常有奇异的信念，或与文化背景不相称的行为，如相信心灵感应、特异功能、第六感官等。

2.有反常的或特殊的行为或外貌，如不修边幅、服饰奇特、行为不合时宜、习惯不规律或目的不明确等。

3.言语怪异，但并非文化程度或智能障碍等因素所引起。

4.有一过性的错觉、幻觉，如看见不存在的人等不寻常幻觉体验。

5.对人冷漠，即便对于亲属也缺乏温柔体贴。

6.表情淡漠，缺乏深刻或生动的情感体验。

7.好单独活动，除生活或工作中必需外，很少与人主动接触。此外，除一级亲属外几乎没有亲密友人。

◎病因

分裂样人格障碍的形成在很大程度上与人的早期心理发展有关系。婴儿出生后，有很长一段时间需要父母亲的照顾，这一过程中，儿童在父母的关心下逐步建立自己的早期人格。在成长过程中，每个儿童都不免受到指责，但只要他能感觉到有人爱他，心理上就不会产生偏差。如果终日受到父母的指责，儿童就会觉得自己没有价值；如果父母对子女不公正，儿童的是非观念就会不稳定，心理上就会产生焦虑和敌对情绪，并因此而分离、独立、逃避与父母身体和情感的接触，乃至逃避与其他人或其他事物的接触，从而形成分裂样人格。

◎治疗

对分裂样人格障碍的治疗，其主要目标是纠正患者的孤独离群性、情感淡漠和与周围环境的分离性。

◎预防

首先是父母注意，不要凡事都指责孩子，以免使孩子的自尊心和自信心受到严重打击，从而错误的认为自己毫无价值；在家庭生活中，父母要时刻谨记“人人平等”的原则，不要给孩子不公正的待遇，以免使孩子的是非观产生错误。

对于成年人，要时刻保持对生活的热情，多与人交流，多参与活动，多培养兴趣，这样才不会感到生活的乏味和压抑，也就可以避免对人对事的淡漠。

◎有效缓解方法

社交训练法

先要让患者对自己有一个正确的认识，让他知道他的孤僻、冷漠和过于内向的危害，促使其能够主动配合训练。训练开始时，由施治者与受训者共同商定，以某位朋友（或同学、同事）为交谈对象，每次要求其主动交谈5分钟，内容和方式不限。以后逐渐做比较融洽地随意交谈；成功后，可逐步增加交谈的时间（从5分钟增到20分钟，再增到半小时），对象由1人增到5人；成功后，改变训练内容，鼓励其积极参加集体活动，投入现实生活。

兴趣培养法

兴趣培养有助于改善兴趣索然、情感淡漠的人格。先要让患者懂得：人生是一段情趣无穷的愉快旅程，每一个人都应该像一位情趣盎然的旅行家，每时每刻都仿若在奇趣欢乐的道路上旅行，这样才能充满前进的动力和生活的乐趣。然后，要有意识地接触社会生活，促使兴趣多样化。除此，还可以参加兴趣小组，培养绘画、歌咏、舞蹈、艺术、体育、科技等兴趣。