第五章 大学生情绪管理

本章学习重点

1．掌握情绪的特点和产生机制

2．了解大学生常见的情绪困扰

3．掌握情绪的调节方法

先行案例

怕人揭隐私而残杀同窗

小周是物理系大三学生，一直担心自己生理上有问题，但羞于向人开口求教，为此十分苦恼。某天，周在校外遇见洪某，想到洪某是这方面“专家”，周便想向洪某请教。两人“打的”来到西湖花港的入口，当步行至苏堤望山桥至后堤桥之间时，周某告诉洪某自己生理上有问题，而当时洪某兴高采烈地正忙于给女同学发短信。周却认为自己对洪某讲了隐私，而对方在嘲笑自己，更进一步担心自己的隐私会被洪某传出去，于是拿出随身携带的裁纸刀，对准洪的脖子连续数刀，洪当场倒地身亡。随后，小周从附近找来了绳子、石头，将尸体捆绑起来扔入西湖。