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人力资源管理实验实训教程
1.4.3.2 3.3.2 基本知识要点

3.3.2 基本知识要点

1)校园招聘的方式

校园招聘主要有三种方式:一是企业直接到相关学校的院系招人,这类企业的招聘针对性很强;二是企业参加学校举办的专场人才招聘会,或通过校园网站发布招聘用人信息;三是企业派出专门人员,到校园进行专场招聘会。而毕业生参加最多的往往是第三种招聘形式。据有关资料统计,我国高校每年大约有70%的毕业生是在校园招聘会上找到工作的。

2)校园招聘的优势

校园招聘以其集中、快捷、高效、针对性强等优点历来就被一些外资企业看中,成为其招聘渠道之首选。这种招聘模式对于以内部培养为主要选拔人才方式、处于快速发展阶段的企业尤其适用。而且,其避免人情游说的天然优势,也在吸引越来越多的企业加入其中。很多国外的优秀企业都十分重视校园招聘,如麦当劳、宝洁等。他们的理由是:没有做事的经验,就好比一张白纸,对公司的管理观念和企业文化更容易接受,更具可塑性的优势。大学毕业生往往对工作任劳任怨、埋头苦干,没有家庭的拖累,能更加全身心地投入到工作中去。宝洁公司所有的员工都是通过校园招聘进入企业的。

3)校园招聘的流程

校园招聘的流程,总体而言可以分为选拔前、选拔中及选拔后3个阶段,参见图3-3。

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图3-3 校园招聘流程图

(1)选拔前的人力资源实践 在进入校园招聘前,最值得注意的活动有3个:实习生计划、成立招聘项目组、选择合适的高校。

①实习生计划让高校学生能够有意识提前了解企业。国内有些企业一方面不向大学生提供实习岗位;另一方面又要求毕业生具有工作经验,这显然是个悖论。在欧美,绝大多数企业都会为实习生提供一些岗位,这样做可收一举两得之功:一是可以降低雇用成本,实习生的工资大概只有正式工人的1/3;二是可以从实习生中挑选适合本企业的员工,这提高了甄选的有效性。对于学生来说,他们得到了一份获得报酬的工作,同时,他们对自己未来在薪酬等方面的预期也更加符合实际。所以实习生计划能够帮助高校毕业生更好地选择将来工作的单位。

②成立校园招聘项目组。具体来讲需要做两件工作,一是项目组成员由什么人组成。很多企业校园招聘项目组的成员都来自人力资源部门,这是一个误区。以宝洁公司为例,招聘项目组成员主要由三部分组成:招聘部门副总监以上的高级经理、具有校友身份的公司员工及人力资源部门成员。高级经理主要是在校园宣讲会上介绍公司及所在部门,以示公司对这次招聘活动的重视;校友则以亲身经历现场说法,拉近企业与学生之间的距离,同时他们也负责与高校的联系和协调;人力资源部门成员则是招聘活动的组织者、策划者和协调者,起到辅助和支持的作用。这样一个招聘项目组的组成无疑是合理而高效的。

③选择合适的高校,有条件的话,可以建立招聘基地。针对某一方面的高技能人才,可以和高校签订定向培养合同,减少招聘成本。

(2)选拔中的人力资源实践

①召开成功的校园招聘宣讲会,这样做一来可以推广企业的产品;二来可以推广企业品牌和企业理念。校园招聘宣讲会程序一般如下:校领导讲话,播放招聘专题片,公司招聘负责人详细介绍公司情况,招聘负责人答学生问,发放公司招聘介绍会材料。这样做就免蹈了许多企业仅把招聘会当成收集简历等应聘材料场所之覆辙。后者往往开场几句话就自我介绍完毕,等待学生投档,学生根本无从了解企业,有的就转向其他企业的招聘会。

②采取各种方法甄选合适的应聘者。甄选方法包括筛选简历、知识能力测验、面试、证明材料核实、体检等,视具体情况综合使用这些方法,以达到互补的作用。甄选要遵循一定的流程,详情请参见“模块4 人力资源选拔”,在此暂不详述。

(3)选拔后的人力资源实践 人力资源招聘实践结束后,公司应对新招聘的毕业生进行入职培训和开发,特别要注意薪酬福利与工作绩效评估政策讲解,让青年人认清自我能力,看到发展前途。年轻人的职业生涯刚刚开始,他们注重自身能力的培养,因此一套培训和开发体系对年轻员工具有很大的吸引力。年轻人注重短期的物质收益,高的薪酬和福利计划有利于留住他们。年轻人希望获得认可,因此公平公正的绩效评估体系也非常重要。