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国学泛舟
1.8.4.4 四、魏晋南北朝经学

四、魏晋南北朝经学

魏晋南北朝时期是经学由衰落走向分离的时期,出现了郑学和王学之争、经学玄学化以及南学与北学。

东汉末年,郑玄遍注群经,杂糅古今,使今古合而为一,形成显赫一时的郑学。魏晋时期,一统天下的郑学受到了王学的挑战。所谓王学,是指王肃所创立的经学体系。王肃是司马昭的外祖父,所以王学获得了司马氏的支持,他注解的《尚书》《诗》《论语》、三《礼》和《左氏春秋》以及其父所作的《易传》都被列为官学。王学和郑学之间的纷争,使得原本神圣不可侵犯的郑学发生了动摇,章句训诂之学已不能满足学者的需要,得到了新的发展。

魏晋时在经学取得成就较大的还有王弼、何晏等。王弼注《周易》,摆脱了汉代用“象数”和谶纬解说《周易》的老路,开创了用义理、思辨哲学解说《周易》的新路,这是经学史上一次重大变革。何晏所作《论语集解》收集了汉以来各家之说,对后世影响很大。这一时期经学的特点是经学逐渐玄学化。南北朝时期经学也随着政治上的南北对立而分立为南学和北学。据《北史·儒林传》记载,南学《周易》尊王弼,摒弃象数、发挥义理,《尚书》流行《孔传古文尚书》,《左传》盛行杜预撰《春秋左传集解》;北学《周易》《尚书》主郑玄,《左传》主服虔。“南人简约,得其精华;北学深芜,穷其枝叶。”(《北史·儒林传序》)从学术风格上讲,南学受玄学和佛学影响比较大,能博取众家之长,又喜标新立异,反映了其哲学思辨能力的提高,而北学受北方游牧民族质朴风尚的影响,保持了汉朝经学以章句训诂为宗的特点。

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郑玄(127—200)

郑玄,字康成,北海高密(今山东高密)人。因博古通今、古文经学而闻名,尤其精通天文历学。曾跟随东汉著名经学家马融学习古文经,后来外出游学十多年,还乡时,他的学徒已多达数百人,因“党锢之祸”而遭囚禁后,闭门不出,隐居潜修经学。郑玄注经,博采今古经文,融会贯通,将繁琐的气氛和阴阳五行的迷雾扫除得一干二净,从总体上把握经书的源流,辨析学术,考溯源流,花费了很多精力整理篇恢,条贯篇目,确定编排。为此,他搜求各家学说,仔细考订异同,进行归纳和判断,做了大量细致的工作。