前　　言

随着社会的发展，新的计算机技术不断涌现，计算机在社会中的应用更加深入广泛，新时期社会对人才的培养提出了更高的要求，迫切需要加强高等院校计算机基础的教学工作。根据教育部高等学校非计算机专业基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》的要求，我们组织了一批多年工作在教学一线并且有丰富教学经验的教师编写了《大学信息技术基础教程》一书。

本书针对信息技术的发展和新时期高等学校学生的特点，由浅入深地讲述信息技术的相关概念、原理和应用。本书在结构安排上做到知识体系全面系统，实验指导案例丰富，重点内容讲解透彻。学生学习完本书，不仅可以掌握较为全面深入的信息技术基本理论，同时还能掌握较为全面的信息技术实践技能，为今后使用计算机以及学习后续计算机课程打下良好的基础。

本书分为上下两篇，共13章。上篇讲述信息技术的基本理论，由第1章到第6章组成。第1章概述了计算机与信息技术，主要内容包括计算机的产生、发展、分类和应用，信息技术的基本概念和信息在计算机中的表示；第2章讲述了计算机硬件系统，主要内容包括计算机硬件系统的组成和计算机系统的工作原理；第3章讲述了计算机软件，主要内容包括计算机软件概述，操作系统、程序设计语言、算法、数据结构和软件工程的基本理论；第4章讲述了计算机网络与Internet应用，主要内容包括计算机网络基础、数据通信基础、局域网技术、Internet基础、接入Internet的方法、Internet的服务与应用、计算机网络安全；第5章讲述了多媒体技术及应用，主要内容包括多媒体技术概述，超文本、图形图像、数字音频和数字视频的基本理论；第6章讲述了数据库技术与信息系统，主要内容包括数据库系统概述、关系数据模型、关系代数操作、SQL概念、信息系统。下篇是信息技术的实验指导，由第7章到第13章组成。第7章为Windows XP的实验指导，内容包括Windows的基本操作，资源管理器、文件管理和控制面板的使用；第8章为Word 2003的实验指导，内容包括Word的基本操作、环境设置、文本编辑、编辑进阶、表格使用、图文混排与打印；第9章为Excel 2003的实验指导，内容包括Excel表格录入和格式化，公式、函数和图表的使用，分类汇总和数据透视表的操作；第10章为PowerPoint 2003的实验指导，内容包括PowerPoint演示文稿的建立、修饰和高级制作；第11章为FrontPage 2003的实验指导，内容包括FrontPage 2003的基本操作和高级应用；第12章为IE浏览器的使用及Outlook Express邮件管理的实验指导；第13章为多媒体软件的实验指导，内容包括Flash动画制作和Photoshop图像制作。

参加本书编写的有蒋安纳（第1章、第8章）、章春芳（第2章、第7章、第11章）、吴东洋（第3章、第10章）、朱正礼（第4章、第12章）、周宇（第5章、第13章）、沈丽容（第6章、第9章），最后由朱正礼统稿。业宁、夏霖和王一雄老师对本书进行了审阅，并提出了许多宝贵的意见，在此表示衷心感谢。在本书的编写过程中参考了大量文献资料，对相关文献的作者，也在此表示衷心感谢。

由于时间仓促和编者水平有限，书中有欠妥和不足之处，恳请读者批评指正。

编者

2008年5月