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科学发展观视阈下人的全面发展研究
1.1 前 言

前 言

我国是人力资源大国,但远不是人力资源强国,这是对目前我国人力资源的现实评价。但经过这些年特别是党确定人才强国战略以来,我国的人力资源状况有了很大的改观。据新华社北京2012年5月14日消息,在中央人才工作协调小组领导下,中央组织部、人力资源和社会保障部、国家统计局共同组织开展的2010年度全国人才资源统计表明,党的十七大以来,在党中央正确领导和各地各部门共同努力下,人才工作服务科学发展更加有力,人才作为第一资源的作用进一步凸显,各类人才队伍建设取得显著成效,我国人才发展进入到一个整体推进、优先发展的新阶段。截至2010年底:人才资源总量稳步增长。全国人才资源总量达到1.2亿人,人才资源总量占人力资源总量的比重达到11.1%。人才素质明显提升:高技能人才占技能劳动者比例为25.6%,比2008年增长1.2个百分点;主要劳动年龄人口受过高等教育的比例为12.5%,比2008年增长3.3个百分点。人才效能进一步提高:人力资本投资占国内生产总值的比例达到12.0%,比2008年增长1.3个百分点;人才对经济增长的贡献率达到26.6%,人才对我国经济增长的促进作用进一步提升。

这是人才强国战略的重大成果,也是以科学发展观为统领、实现人的全面发展目标的思路的重要体现。当然,这些成果距离马克思主义及与之一脉相承的中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观所提出的关于实现人的全面发展的目标尚有很大的差距,真正实现人的全面发展还有一段漫长的路要走。

马克思提出,所谓人的全面发展,是指“社会的每一个成员都能完全自由地发展和发挥他的全部才能和力量”,“他们的体力和智力获得充分的自由的发展和运用”,使人成为“各方面都有能力的人,即能通晓整个生产系统的人”。其思想的主要内涵具体表现为:个人普遍而全面的交往关系的建立、个人需求的多方面的发展、个人能力的全面发展即“全面的能力体系”的形成。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的不断完善,我国社会进入了新的历史阶段和发展的关键时期。在这个历史发展的新阶段,我国前一时期改革探索和实验所累积的各种矛盾和问题不断地暴露出来,社会发展和人的发展出现了许多新情况、新问题,党中央及时提出了以“第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾”为主要内容的科学发展观。把“努力促进人的全面发展”这一“社会主义新社会的本质要求”,具体落实为“以人为本”的战略目标,为人的全面发展开辟了道路、指明了方向。

有了党的正确领导,有了全国人民不懈的追求与艰苦的努力,人的全面发展会不断取得新的成就。

易东   

2012年6月28日