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人们在进行语言交际时，由于相邻的因素或音节的相互影响，有些音节的声调、韵母等会发生一定的变化，这就是音节的变化，或称“语流音变”。汉语普通话中的音变现象有变调、轻声、儿化、“啊”的变读等。

在单念一个个音节的时候，普通话有四种基本声调，即阴平、阳平、上声、去声。一般来讲，汉语一个音节就对应一个汉字，因此声调又称为字调。每个音节、每个字不是一个个孤立的单位，在词语、句子中由于相邻音节的相互影响，有的音节的声调发生变化，这种音变现象称为变调。

普通话的主要变调情况有：上声变调，去声变调，“一”、“不”的变调，叠字形容词的变调。

上声在普通话四个声调中音长最长，基本上是个低调，调值为214。上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调，只有在单念或处在词语、句子的末尾才有可能读原调。其变调规律如下。

（1）上声音节在阴平、阳平、去声（非上声音节）前，丢掉后半段上升的尾巴，调值由214变为半上声21。例如：

　　　　　　改革ɡǎiɡé　　　朗读lǎnɡdú

上声＋去声　广大ɡuǎnɡdà　　讨论tǎolùn　挑战tiǎozhàn

　　　　　　土地tǔdì　　　感谢ɡǎnxiè

注：上声音节在轻声前的变调情况要根据轻声音节的情况而定。

①当轻声音节由上声字构成时，前面的上声音节的变调有两种情况，一是变读为阳平，调值是35；二是变读为半上，调值是21。例如：

②当轻声音节由非上声字构成时，前面的上声音节变读为半上，调值是21。例如：

（2）上声音节在上声音节的前面，即两个上声相连，则前一个上声的调值由214变为35，与普通话阳平的调值相同，而后一个上声保持原来的调值不变。例如：

（3）三个上声音节相连，如果后面没有紧跟着其他音节，也不带什么语气，末尾音节一般不变调。开头和当中的上声音节有两种变调情况。

①当词语的结构是“双单格”时，即2＋1结构，开头和当中的上声音节调值变为35，跟阳平的调值一样。例如：

②当词语的结构是“单双格”时，即1＋2结构，开头音节处在被强调的逻辑重音时，读作“半上”，调值变为21，当中音节则按两上变调规律变为35。例如：

（4）多个上声音节相连时，要根据其词语组合情况和逻辑重音的不同，做不同的处理。例如：

1.上声在非上声前

2.两个上声相连

整体　铁塔　感慨　手表　减少　品种　海岛　粉笔　理想　管理

3.三个上声相连

4.一串上声相连

2.“一”、“不”的变调

“一”、“不”都是古清声母的入声字。普通话“一”的单字调是阴平55调值，“不”的单字调是去声51调值，在单念、表序数或处在词句末尾的时候，不变调。这两个字的变调取决于后一个连读音节的声调。

1）“一”的变调

（1）在去声音节前调值由55变为35，跟阳平的调值一样。例如：

（2）在非去声的阴平、阳平、上声前，调值由55变为51，跟去声的调值一样。例如：

（3）夹在词语中间的时候读轻声。例如：

某＋“一”＋某　学一学xuéyixué　看一看kànyikàn　谈一谈tányitán

2）“不”的变调

（1）“不”在去声音节前调值由51变为35，跟阳平的调值一样。例如：

“不”＋去声　不必búbì　不变búbiàn　不测búcè　不错búcuò　不但búdàn

（2）夹在词语中间的时候读轻声。例如：

某＋“不”＋某　买不买mǎibumǎi　来不来láibulái　会不会huìbuhuì

1.词语分类训练

（4）变轻声（词语中间）　读一读　说一说　好不好　去不去

先标出语句中“一”、“不”的声调（原调或调），然后作先读后说训练。

星期一一大早，我就看了一本书。/你要不来，我也不去。信不信由你。

3.叠字形容词的变调

形容词重叠一般有AA式、ABB式和AABB式三种。

叠字形容词AA式第二个音节原字调是阳平、上声、去声，即非阴平时，同时AA式后加“儿尾”，重叠的第二个音节变成“儿化韵”时，声调可以变为高平调55调值，跟阴平的调值一样。例如：

慢慢儿mànmānr　大大儿dàdār　快快儿kuàikuāir　好好儿hǎohāor

2）ABB式、AABB式的变调

当后面两个叠字音节的声调是阳平、上声、去声，即非阴平时，调值变为高平调55，跟阴平的调值一样，AABB式中的第二个A读轻声。例如：

（1）上述变调规律仅就ABB式和AABB式形容词的一般情况而言。

（2）一部分书面语的叠字形容词不变调。例如，白皑皑、金闪闪、轰轰烈烈、堂堂正正、沸沸扬扬、闪闪烁烁等。

轻声不是第五种声调，而是一种声调的弱化形式。轻声离不开特定的语言环境，只出现于语言组合之中（如词、短语等）。轻声字在词语中读得既短又轻，在物理上表现为音长变短、音强变弱。

轻声有时还引起音色的变化，如“爸爸”的后一个“爸”、“哥哥”的后一个“哥”的声母都有浊化倾向。轻声字的韵母含混，甚至还会脱落。

（1）助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等。

（2）叠音词和动词重叠式后头的字：娃娃、弟弟、看看、玩玩。

（3）词的后缀“子、头”和表复数的“们”。区别：桌子—石子，鸡子（鸡）—鸡子（鸡蛋）。

（4）趋向动词“来、去、起来、下来”等。

（5）名词、代词后面的方位语素和词。

（6）量词“个”。

（7）一些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：事情、消息、西瓜、力量、吩咐、关系。

（1）区别意义：孙子兵法与宝贝孙子、脑袋瓜子和炒瓜子。

（2）区别词性：大意失荆州与段落大意、十分利害与利害冲突。

轻声在非上声（阴平、阳平、去声）后，读短促的低降调（调值31）。如玻璃、头发、豆腐。轻声在上声后，读短促的微升调（调值34）。如指甲、耳朵、体面。

用手势辅助法训练，跟读并体会轻声音节的特殊读法。

2.有规律的轻声词训练

名词、代词的后缀　石头　我们　房子

名词后边的方位词　床上　屋里　底下　里面

动词、形容词后的趋向动词　过来　出去　拿去　好起来

叠音词或词的重叠式　星星　看看

其他　站住　稀里糊涂

3.必读轻声词训练

胳膊　疙瘩　工夫　功夫　姑娘　故事　官司　规矩　闺女　含糊　核桃

合同　狐狸　葫芦　滑溜　活泼　伙计　机灵　家伙　见识　街坊　结实

戒指　精神　开通　口袋　困难　喇叭　烂糊　老婆　老实　老爷　冷战

篱笆　利害　痢疾　粮食　玻璃　啰嗦　萝卜　骆驼　麻烦　马虎　买卖

玫瑰　棉花　明白　名堂　名字　蘑菇　脑袋　念叨　奴才　暖和　佩服

朋友　琵琶　枇杷　屁股　便宜　葡萄　千斤　亲戚　清楚　情形　人家

认识　软和　丧气　扫帚　商量　少爷　牲口　生意　石榴　实在　使唤

收拾　舒服　算盘　踏实　抬举　太阳　体面　窝囊　稀罕　吓唬　下水

先生　相声　消息　笑话　心思　新鲜　兄弟　休息　秀才　学生　衙门

烟筒　砚台　秧歌　养活　吆喝　钥匙　衣服　衣裳　意思　应酬　冤枉

在乎　丈夫　帐篷　折腾　知识　指甲　嘱咐　主意　状元　巴结　炊帚

（1）轻声对某些词有区别意义或词性的作用。

对头duìtou（对手、仇敌，名词）/对头duìtóu（正确、合适，形容词）

利害lìhɑi（剧烈、凶猛，形容词）/利害lìhài（利益和损害，名词）

（2）将具有区别词性或词义作用的必读轻声词，同相应的非轻声词对比练读，然后分别组词成句，进行对话训练。

编辑　他是一名编辑（轻声）。他正在编辑稿件（非轻声）。

人家　人家的闺女有花戴（轻声）。小桥流水人家（非轻声）。

地道　他说山东话很地道（轻声）。这个地道很深（非轻声）。

儿化是指词的后缀“儿”与其前音节的韵母结合为一体，并使该韵母带上卷舌音色的一种音变现象。在书面语中，这种“儿”通常被省略。

（1）区别词义。例如，头—头儿　眼—眼儿。

（2）区别词性。例如，忙—忙儿　偷—偷儿。

（3）带有感情色彩。例如，猫儿、老头儿、小淘气儿。

3.儿化的发音规则

儿化发音的基本规则，取决于韵母的末尾音素是否便于卷舌。

（1）便于卷舌，指韵母的末尾音素是舌位较低或较后的元音（ɑ、o、e、u）。儿化时原韵母不变，直接卷舌。例如：

小花儿、豆芽儿、酒窝儿、大伙儿、高个儿、打嗝儿、皮球儿、裤兜儿、白兔儿

（2）不便于卷舌，指韵母的末尾音素是前、高元音（i），或者鼻韵尾（n、nɡ），末尾音素的舌位与卷舌动作发生冲突。不便于卷舌韵母儿化时发音要领分别如下所述。

①丢掉韵尾i、n、nɡ，主要元音卷舌。后鼻韵母丢掉韵尾nɡ后，主要元音同时鼻化。例如：

ɑn　门槛儿、腰板儿、心眼儿、差点儿、好玩儿、人缘儿、线圈儿

en　嗓门儿、大婶儿、一阵儿、没准儿、三轮儿、打盹儿、冰棍儿

②主要元音是i、u（in、inɡ先去韵尾再加er）。例如：

③舌尖元音i（前、后）换成er。例如：

瓜子儿、棋子儿、小字儿、没词儿、有事儿、果汁儿、年三十儿、树枝儿

1.儿化发音基本训练

刀把儿、号码儿、戏法儿、在哪儿、找茬儿、打杂儿、板擦儿、名牌儿

鞋带儿、壶盖儿、小孩儿、加塞儿、快板儿、老伴儿、蒜瓣儿、脸盘儿

刀背儿、摸黑儿、老本儿、花盆儿、嗓门儿、把门儿、哥们儿、纳闷儿、后跟儿

高跟儿鞋、别针儿、一阵儿、走神儿、大婶儿、小人儿书、杏仁儿、刀刃儿

瓜子儿、石子儿、没词儿、挑刺儿、墨汁儿、锯齿儿、记事儿

针鼻儿、垫底儿、肚脐儿、玩意儿、有劲儿、送信儿、脚印儿

2.具体语境中儿化训练

①花园儿里种着茶花儿，花盆儿里养着菊花儿，花瓶儿里还插着梅花儿。

②下了班儿，上对门儿小饭馆儿，买一斤锅贴儿，带上点儿爆肚儿、蒜瓣儿，再弄二两白干儿，到你家慢慢儿喝。

进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。

绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿。小快板儿，大鼓词儿，又说又唱我真带劲儿！

四、语气词“啊”的音变

“啊”作语气助词时，用在句尾。由于受前一音节末尾音素的影响，常常会发生音变现象。

（1）前面音节末尾音素是ɑ、o（ɑo、iɑo除外）、e、ê、i、ü时，读作yɑ，汉语可写作“呀”。

（2）前面音节末尾音素是u（包括ɑo、iɑo）时，读作wɑ，汉字可写作“哇”。

（3）前面音节末尾是n时，读作nɑ，汉字可写作“哪”。

一定要注意看哪！（kàn nɑ）

这样做太愚蠢哪！（chǔn nɑ）

过马路要小心哪！（xīn nɑ）

（4）前面音节末尾音素是nɡ时，读作nɡɑ，汉字仍写作“啊”。

放声唱啊！（chànɡ nɡɑ）

天可真冷啊！（lěnɡ nɡɑ）

去了也没用啊！（yònɡ nɡɑ）

（5）前面音节末尾音素是舌尖前元音-i时，读［z］ɑ（［z］是国际音标的浊音），汉字仍写作“啊”。

这是什么字啊？（zì［z］ɑ）

你会背这首宋词啊！（cí［z］ɑ）

他才十四啊！（sì［z］ɑ）

（6）前面音节末尾音素是舌尖后元音-i或卷舌元音er时，读rɑ，汉字仍写作“啊”。

他竟然会偷钱去吃啊（chī rɑ），玩儿啊（wánr rɑ），真是可耻啊（chǐ rɑ）。

语气词“啊”的音变规律如表4-2所示。

（7）漓江的水真静啊（nɡɑ），漓江的水真清啊（nɡɑ），漓江的水真绿啊（yɑ）。

桂林的山真奇啊（yɑ），桂林的山真秀啊（wɑ），桂林的山真险啊（nɑ）。

（8）天连水啊（yɑ），水连天，水天一色啊（yɑ）望无边。蓝蓝的天啊（nɑ）似绿水，绿绿的水啊（yɑ）如蓝天。到底是天连水啊（yɑ）还是水连天。