第三节　声调、调类和调值

一、声调

1.声调的定义

声调亦称字调，在汉语中由音节内部的音高（音高是语音的四要素之一，是指声音音调的高低）变化构成。它是每一个音节所固有的声音的高低和升降，它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对的；声调的升降变化是滑动的，不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

2.声调的作用

在汉语里，声调和语义关系很大，一个音节或同样的两个音节，由于声调不同就完全可以表示两种甚至更多的意思。有了声调，音节就有了不同的含义。在汉语里，声调是音节结构中不可缺少的组成部分，它同声母、韵母一样有区别意义的作用。例如：

题材—体裁　　联系—练习　　看书—砍树　　保卫—包围　　实施—事实

这些音节表示的词的意义不同，主要靠不同的声调来区别。在汉语里，一个音节可以没有声母，但韵母和声调是不可缺少的。例如，ɑi这个音节，它没有声母，只有韵母，还能读出不同声调，表示不同意义的汉字（埃、捱、矮、爱）。再如，千、前、浅、欠，四个音节的声韵相同，但意义不同，是因为声调不同所致。

同时汉字因为有了抑扬顿挫的声调变化，汉语的音韵美才得以体现和发挥，才能充分地用来表达情感。

除此之外，声调还可以用来调节气息，纯正字音。可以通过对两字词及四字词的夸张练习来体会气息的运动，使字音准确、响亮。

二、调类和调值

1.调类

调类是按照一种语言声调的调形和调值归纳出来的类别，简单地说就是声调的种类，即声调的分类。一种语言或方言有几个不同的声调，就有几个不同的调类。按照调值归纳出来，普通话有四种基本的调类，即阴平、阳平、上（shǎnɡ）声、去声，也称为一声、二声、三声和四声。这是根据古汉语“平、上、去、入”的名称沿用下来的。

普通话四个声调的调型分别为平调、升调、曲折调和降调。具体地说，阴平声调高而平，是高平调；阳平由中音升到高音，是中升调；上声先降再升，是降升调；去声由高到低是高降调，也称为全降调。

2.调值

调值是声调的实际读法，即声调高低升降的具体变化。

调值有五度：低（1度）、中低（2度）、中（3度）、中高（4度）、高（5度）。

3.五度标记法

为了把调型和调值描写得具体形象，一般用“五度标记法”来表示。

“五度标记法”是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法。画一条竖线，分作四格五度，表示声调的相对音高，并在竖线的左侧画一条线，表示音高升降变化的形式。根据这条线的形式，制成五度标调符号，如果以1、2、3、4、5来表示相对音高从低到高的五个等级，那么阴平是一个高平调，调型为55；阳平是一个中升调，调型为35；上声是一个降升调，调型为214；去声是一个全降调，调型为51。发高音时，声带相对紧张；发低音时，声带相对松弛。其中上声的音长在四个声调中最长，去声则是最短。如图1-1所示。

图1-1　五度标记法

4.普通话四个声调的五度标记法

（1）阴平　念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写做55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：

青春光辉　春天花开　公司通知　新屋出租

（2）阳平　念中升，起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写做35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：

人民银行　连年和平　农民犁田　圆形循环

（3）上声　念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，就是从2降到1再升到4，写做214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：

彼此理解　理想美满　永远友好　管理很好

（4）去声　念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，就是从5降到1，写做51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：

下次注意　世界教育　报告胜利　创造利润

把调类、调型和调值结合起来分析，可制成如表1-5所示的普通话声调表。

表1-5　普通话声调表

总之，普通话的声调特点可以概括为“一平、二升、三曲、四降”，调型差别较大，不易混淆。声调是普通话的“门面”，声调读准了，普通话就基本像样了，读准声调就是调值到位。

三、声调的标记

《汉语拼音方案》规定声调符号标在主要元音上。普通话有10个主要元音，分别是：ɑ、o、e、ê、i、u、ü、-i（舌尖前）、-i（舌尖后）、er。有一首顺口溜可以帮我们记住标调的方法：ɑ、o、e、i、u、ü，标调时按顺序。i上标调去掉点，iu并排标后边。例如，huà（化）、xué（学）、jiào（教）、mǐ（米）、xiù（秀）等。

四、声调的特点和气息的运用

1.普通话声调调值的特点

（1）调型区分明显，普通话四个调类的调值为一平、二升、三曲、四降。

（2）调值高扬成分多，阴平为高平调（55），阳平为中升调（35），上声为降升调调尾还是升到4（214），去声虽为全降调但头起得高（51）。

（3）普通话四声调有高、低、升、降、平、曲，很有旋律感，富有音乐性。

2.普通话声调的发音

（1）阴平调：发音时，声带绷紧，起音高平莫低昂，气势平均不紧张。要保持住音高。例如，工兵、交通、播音、拥军。

（2）阳平调：发音时，声带从不松不紧开始，逐渐绷紧，从中起音向上走，气息从弱渐强。例如，红旗、垂直、直达、团结。

（3）上声：发音时，声带开始略微有些紧张，但立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧。声音先降后转上挑再扬上去，气息要稳住上走，并逐渐加强。例如，领导、厂长、广场、感想。

（4）去声：发音时，声带从紧开始到完全松弛为止。声音从最高往最低处走，气息从强到弱，要通畅，走到最低处，气息要托住，与声带配合好以避免声“劈”。例如，大厦、惧怕、布告、破例。

五、二字词练习要注意的问题

二字词练习过程中要注意如下问题。

（1）两个阴平连读时，很容易出现第二个音调值不够55，只有44的现象，或者阴平调的字在语句末尾时也会调值不够。这时，可以把第一个字音读成44，第二个念成55，符合听觉规律。例如，西安（44、55），而末尾的阴平字只能是55调。

（2）两个阳平连读时，很容易出现阳平拐弯的现象。前一个音由于受后一个音的影响，调值可以低一点念成34，后一个音念35。这样发音更充分。例如，红旗（34、35），声音直上避免拐弯。

（3）两个上声相连时，属于变调问题，讲变调时再谈。

（4）两个去声连读时，很容易出现起音时的高度达不到五度，下走气息托不住声音，产生“劈”的现象。发音时，可以把第一个音发成53调，第二个音的气息相对充分一些，发成51调。声音从上往下走，气息要饱满通畅，声音不能“劈”。

六、四字词练习要注意的问题

四字词可以用来进行声调准确与否的练习、气息的控制练习以及情感表达的练习。练习过程中要注意如下问题。

（1）声、韵、调要准确。

（2）通过对四声拉开立起的夸大练习，体会气息的支撑，下走音用气息托住，高音不挤，低音不散。

（3）通过对四字词的练习，体会声音弹性的变化，可以对声音进行大小、强弱、刚柔的调节。

（4）根据词语的意义，体会在不同的语境中，怎样以不同的情感进行表意，达到情、声、气完美的结合。

技能训练...

1.调值训练

一　　姨　　乙　　艺　　yī　　　yí　　　yǐ　　　yì

辉　　回　　毁　　惠　　huī　　 huí　　 huǐ　　 huì

风　　冯　　讽　　奉　　fēnɡ　　fénɡ　　fěnɡ　　fènɡ

飞　　肥　　匪　　费　　fēi　　 féi　　 fěi　　 fèi

通　　同　　桶　　痛　　tōnɡ　　tónɡ　　tǒnɡ　　tònɡ

迂　　于　　雨　　遇　　yū　　　yú　　　yǔ　　　yù

2.阴平调训练

磋商　颁发　悲观　参加　操心　冲锋　春天　粗心　丁香　东方

3.阳平调训练

才华　成员　重阳　船员　峨嵋　繁荣　格言　环球　华侨　宏图

4.上声调训练

产品　岛屿　典雅　腐朽　古典　果品　领土　口语　理解　简短

5.去声调训练

辩证　地震　赤道　电话　奉献　绿化　示范　债券　任用　惠顾

6.双音节对比训练

1）双音节同调训练

阴平＋阴平：

交通　出发　波涛　鲜花　炊烟　芳香　突出　功勋　推敲

阳平＋阳平：

驰名　前途　蓬勃　觉察　国籍　黎明　翱翔　习俗　重逢　岩石

去声＋去声：

荡漾　寂寞　陆续　认证　败诉　护照　浪漫　倡议　锻炼　盼望

2）双音节异调训练

阴平＋上声：

书法　山谷　终点　倾吐　标点　温暖　深浅　餐饮　嘉奖

阴平＋去声：

听众　膝盖　欢乐　机智　拍摄　督促　收获　称赞　精干　松树

阳平＋阴平：

长期　迎接　明天　研究　节约　学说　节拍　烛光　石雕　人间

阴平＋阳平：

奔流　蹉跎　观察　生活　积极　帆船　苍茫　忧愁　清明　胸膛

阳平＋上声：

雄伟　没有　即使　营养　滑雪　平等　拂晓　尘土　明显　晴朗

阳平＋去声：

回忆　于是　难道　文化　跋涉　决策　农谚　残废　迟到　答辩

去声＋阴平：

汽车　大约　健康　信息　唱歌　桂花　信心　故乡　电灯

去声＋阳平：

化学　调查　住房　事宜　斥责　克服　树林　玉石　善良　汽油

去声＋上声：

具有　袖口　跳舞　后悔　彻底　翅膀　电影　乐曲　地址　汉语

3）四声顺序训练

山明水秀　天然宝藏　千锤百炼　中流砥柱　心明眼亮　兵强马壮

4）四声逆序训练

暴雨狂风　绿草如茵　大显神通　调虎离山　奋笔疾书　厚古薄今

5）容易读错声调的词语