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大学生心理健康(修订本)
1.6.5 附:智力行为水平自我评价

附:智力行为水平自我评价

根据自己的实际情况,用“是”或“否”回答下列各题。

(一)好学不倦。

(二)在科学、艺术或文学方面受到过奖赏。

(三)对科学与文学有浓厚的兴趣。

(四)能非常机敏地回答问题。

(五)数学成绩突出。

(六)情绪稳定。

(七)大胆,急于做新的事情。

(八)能够影响同年龄的人。

(九)很会布置某件事。

(十)喜欢自己一个人做事。

(十一)对周围环境和别人的感情是敏感的。

(十二)对自己有信心。

(十三)能控制自己。

(十四)喜欢欣赏艺术表演。

(十五)用创造性的方法解决问题。

(十六)善于分析事物之间的联系。

(十七)面部与姿态富于表情和表现力。

(十八)急躁、易发怒,或急于完成一件工作。

(十九)渴望胜过别人。

(二十)语言丰富多彩。

(二十一)能讲富有想像力的故事。

(二十二)别人谈话时经常插嘴。

(二十三)坦率地说出自己的看法。

(二十四)有幽默感(双关语、联想等)。

(二十五)好奇好问。

(二十六)观察事物很仔细。

(二十七)急于把发现的东西告诉别人(朋友或同事)。

(二十八)能在显然不相关的概念中找出关系。

(二十九)如有新的发现,会出声地表示兴奋。

(三十)专心致志,有忘记时间的倾向。

对于上述问题,肯定的回答越多,表明你的智力水平越高。