七、人格异常

(一)人格异常及其表现

人格异常是指个体自幼在生活上养成的待人处事时异于常人的性格，故而也称性格异常。人格异常与前面所述的焦虑症、情感症等心理异常不同。前者的共同点是，患者对自己的行为感到愧疚，而且主观上有改变自己的意向。人格异常者虽然在客观上显示其生活适应困难，但其主观上并不因自己的行为偏差而感到焦虑不安。人格异常也与精神分裂症不同，人格异常者不但未脱离现实，反倒是善于利用现实以达到自私自利的目的。人格异常的种类也很多，下面我们只介绍反社会人格异常。

反社会人格异常是指个体在社会行为上，具有违反社会道德规范的倾向，且有为了利己目的而伤害别人时不感到愧疚的异常性格。反社会人格与反社会行为是有区别的，反社会行为是指社会黑道分子的违法行为，或社会中的失落者，在缺乏生存出路时因冲动而表现的犯罪行为。这些人未必没有感情，比如黑道中人互相帮助掩护。反社会人格者则不然，除关心自己外从不关心别人。

有精神医学家根据临床诊断将反社会人格者的行为特征归纳为十六点:

(1)相貌与智力均在中等以上，给人产生好感的第一印象;

(2)不带精神分裂症状;

(3)不带焦虑症和情感症症状;

(4)对人对事无分轻重缓急，既无责任心，也无义务感，因此在言行上无法取信于人;

(5)缺乏坦诚的气质，给人以虚伪的印象;

(6)知过而不改，且无羞耻心;

(7)所表现的侵犯别人的行为，事先并无明确动机或计划，多系起于隐藏性的动机;

(8)缺乏是非善恶的判断能力，不能从失败中获取教训;

(9)极端自我中心，在剥夺别人权利以满足其私欲后，不肯对人回报，甚至不愿意付出应有的亲情与爱意;

(10)情绪冷漠而缺少变化;

(11)缺乏领悟能力，不能从别人的楷模行为中学习改变自己;

(12)虽不关心别人，但却强烈需要别人的关注与信赖;

(13)常在幻想状态下对人表现恶作剧，以粗鄙的言行惹人厌恶;

(14)不显示自杀倾向;

(15)与异性交往从不认真，不会付出真心与爱情;

(16)生活无目标、无计划、无方向。

(二)反社会人格的心理成因

精神分析论认为，反社会人格者之所以在行为上损人利已，缺乏道德，没有羞愧之心，乃是由于幼年期的人格结构未能发展到超我的层面。个体在幼年生活中不能在亲情爱意中获得健康的人格发展，是形成以后反社会人格的主要原因。

行为主义认为，在一般家庭中，儿童的错误行为会受到父母惩罚，其良好行为会受奖励，这种正增强与负增强双重作用的结果，有利于儿童行为的塑造。但如果家庭教育方式不当或父母过分苛刻，儿童所感受到的只有惩罚而没有奖励，从而使其学到的只是如何逃避惩罚。这种回避学会的结果，使个体不能适当地改过从善，从而形成反社会人格。

认知论者认为，反社会人格者是一种极度自我中心者，对人对事缺乏责任感与羞耻心，乃是由于其认知结构与别人不同。一般人在根据其社会知觉进行人际关系判断时，总会从利害得失的多方面进行考虑，考虑到自己之外，也会考虑到别人，这是一种习得的社会认知能力，也是一种习得的社会态度。这种能力与态度，都是自幼在家庭环境中养成的。如果父母的管教方式过于放纵，对子女的行为不教以是非善恶的标准，而对子女的不合理要求则无条件给予满足，其结果是导致子女认知能力窄化，社会态度采取自我中心，在遭遇困难时缺乏挫折容忍力。此外，在遇到须事先付出而后得报酬的生活情境时，也无从学得延后享乐的态度，只知道有所需求就想立即满足。因此，认知心理学家们认为，反社会人格是不当家庭教育所致。