6.5　心理小测试:学习动力自我诊断

指导语:这个量表主要帮助你了解自己的学习动机、学习兴趣、学习目标上是否存在困惑。共20个题目，请你实事求是地在与自己的情况相符的题目后面打一个“√”号，不相符的题目后面打一个“×”号。

1．如果别人不督促你，你极少主动地学习。(　)

2．你一读书就觉得疲劳与厌烦，只想睡觉。(　)

3．当你读书时，需要很长时间才能提起精神。(　)

4．除了老师指定的作业外，你不想再多看书。(　)

5．如有不懂的，你压根不想设法弄懂它。(　)

6．你常想自己不用花太多时间就能大幅度地提高自己的学习成绩。(　)

7．你迫切希望自己在短时间内就能大幅度提高自己的学习成绩。(　)

8．你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。(　)

9．为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦。(　)

10．为了把功课学好，你放弃了许多你感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影和郊游等。(　)

11．你觉得读书没意思，想去找个工作做。(　)

12．你常认为课本上的基础知识没啥好学的，只有看高深的理论，读大部头作品才带劲。(　)

13．只在你喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜欢的科目放任自流。(　)

14．你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多得多。(　)

15．你把自己的时间平均分配在各科上。(　)

16．你给自己定下的学习目标，多数因做不到而不得不放弃。(　)

17．你几乎毫不费力地就实现了自己的目标。(　)

18．你总是同时为实现几个学习目标而忙得焦头烂额。(　)

19．为了对付每天的学习任务，你已经感到力不从心。(　)

20．为了实现一个大目标，你不再给自己指定循序渐进的小目标。(　)

结果说明:上述20个题目可分为四组，它们分别测查你在四个方面的困惑程度: 1～5题测查你的学习动机是不是太弱;6～10题测查你的学习动机是不是太强;11～15题测查你的学习兴趣是否存在困扰;16～20题测查你在学习目标上是否存在困扰。假如你对某组(每组5题)中的大多数题目持认同态度，则一般说明你在相应学习欲望上存在一些不够正确的认识，或存在一定程度的困扰。