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组织行为学纲要
1.9.3.4 四、领导效能

四、领导效能

(一)领导效能的涵义

所谓领导效能是指领导者在相关因素的决定下,在实现领导目标的过程中所形成的领导能力、领导效率、领导效益的综合体现,是领导者通过实现领导目标而最终实现组织目标的价值体现,是制约领导行为发展趋向的中继形态和客观依据。

(二)领导效能的要素

1.构成要素

(1)领导能力:是指领导成员的能力结构在领导行为中的现实表现,包括领导者认识事物的能力、率领部属的能力、履行职责的能力等,正常情况下领导能力与领导效率、领导效益成正比关系。

(2)领导效率:是指在一定时间内,领导者完成任务的速度,效率指标包括数量的多少和质量的高低等。正常情况下,领导效率与领导效益成正比关系。

(3)领导效益:是指领导行为对于实现领导目标实际产生的效果,以及领导行为对于实现组织目标实际产生的效果。领导效益的价值指标包括性质指标,即效果的好坏;程度指标,即效果的大小等。决定领导效益价值指标的主要因素是组织目标,即领导效益价值的高低与符合实现组织目标的要求成正比关系。

2.制约因素

(1)组织目标:是制约领导效能的导向因素,是评价领导效能的价值标准。

(2)组织规范:是制约领导效能的保障因素,是评价领导效能的制度标准。

(3)组织体制:是制约领导效能的条件因素,是评价领导效能的客观标准。

(三)领导效能的意义

1.领导效能是评价和调整领导目标的客观依据。

2.领导效能是评价和调整领导体制的客观依据。

3.领导效能是评价和调整领导成员的客观依据。

4.领导效能是评价和调整领导方略的客观依据。

(四)领导效能的考评

1.考评的内容

(1)决策工作的效能:决策工作是领导工作的首要职能,也是领导效能考评的主要内容;具体包括决策事项是否必要、决策目标是否正确、决策形式是否规范、决策方案是否有效等内容。

(2)组织工作的效能:组织工作是领导工作的重要职能,也是领导效能考评的主要内容;具体包括工作目标是否正确、工作任务是否完成、工作方式是否规范、工作结果是否有效等内容。

(3)人事工作的效能:人事工作也是领导工作的重要职能,也是领导效能考评的主要内容;具体包括工作目标是否正确、工作任务是否完成、工作方式是否规范、工作结果是否有效等内容。

(4)思想工作的效能:思想工作也是领导工作的重要职能,也是领导效能考评的主要内容;具体包括工作目标是否正确、工作任务是否完成、工作方式是否规范、工作结果是否有效等内容。

(5)行为表率的效能:领导行为的作用不仅体现在领导者的工作过程中,而且也体现在领导者的行为表现中,所以,领导者的德、能、勤等个人素质也就成为效能考评的必要内容。

(6)综合业绩的效能:是指对领导效能在分项考评的基础上,进行以业绩为主的综合考评,以客观公正地反映领导效能的价值差异。

2.考评的方法

(1)目标考评法:即按照既定的领导目标和组织目标进行领导效能考评。

(2)民主评议法:即由领导者的部属、领导者的同事共同参与对领导效能的评议。

(3)民意测验法:即通过问卷调查的方式,对考评对象进行背靠背的民意测验。

(4)定量考评法:即按照已定的量化的任务指标对考评对象的效能进行逐一对照。

(5)比较考评法:即通过同一系统或同一类型领导者的相互比较以反映其效能。

3.考评的原则

(1)目的正确的原则:效能考评只是管理领导行为的必要方式,其根本目的是为了促进未来的领导行为正确、有效地进行。

(2)客观公正的原则:效能考评要坚持以客观公正的态度进行,要实事求是,真实地反映领导的工作过程和行为表现的实际效能。

(3)民主公开的原则:效能考评要坚持用民主公开的科学方法,考评主体即考评的组织者和责任者要使考评对象本人、领导者的部属、领导者的同事都积极参与,按照主体公开、程序公开、标准公开、方法公开、结果公开的原则进行考评。

(4)规范统一的原则:在对相关对象效能考评的过程中,考评的主体、标准、程序、方法等要相对统一,要前后一致,一视同仁。

(5)绩效为主的原则:效能考评要在全面考察、综合评价的基础上,以领导业绩为主要标准,要把组织效益、社会效益、长远效益作为考评领导业绩的综合指标体系。