五、领导观念

（一）关于领导成员的观念

1.传统观念：天赋论是传统观念中的核心思想，即认为领导才能是个人的天赋，领导人才是社会的天才，这是在奴隶社会、封建社会中形成的唯心主义的领导观。

2.现代观念：修养论是现代观念中的核心思想，即认为领导才能是在学习和实践中经过自觉的修炼而逐渐培养起来的，领导人才是在领导实践的磨炼中脱颖而出的，这是在科学思想和民主思想的基础上形成的唯物主义的领导观。

（二）关于被领导者的观念

1.传统观念：矛盾性、服从性是传统观念对被领导者的基本认识，即认为被领导者与领导者之间的利益关系只能是矛盾的，对被领导者的基本要求必须是绝对服从。

2.现代观念：互惠性、能动性是现代观念对被领导者的基本认识，即认为被领导者与领导者之间的利益关系可以是互惠的，对被领导者的基本要求应该是充分发挥其能动性，以实现领导者与被领导者的共同目标。

（三）关于领导效能的观念

1.传统观念：传统观念认为决定领导效能的关键因素是领导者个人，古代历史上只要是明君当朝就天下大治，如果是昏君当道则天下大乱，这是英雄创造历史的唯心史观的表现。

2.现代观念：现代观念认为决定领导效能的因素是综合性的，既有领导成员的因素，也有领导对象的因素，既有组织内部的因素，也有社会环境的因素，是多种因素有机结合、综合作用的结果。

（四）关于领导权威的观念

1.传统观念：传统观念认为权力是决定领导权威的根本因素，所以领导者只要拥有绝对的权力，就拥有了绝对的权威。

2.现代观念：现代观念认为决定领导权威的因素是综合性的，包括职权、素质、组织、对象等各方面的因素，而领导者的综合素质是各种因素中最具有能动性的关键因素；同时认为不能使领导职权绝对化，而要树立权力互动、权力效价、权力对应等新的权力观，即权力的作用是双向互动的，权力的效价有积极的，也有消极的，应该根据工作职责适度分权以对应于工作职责的需要。