十二、粉笔字技法

（一）粉笔字与硬笔字、毛笔字

粉笔是一种特殊的书写工具，圆柱状，无锋，脆硬易折，亦属硬笔。其书写场合特定，使用者多为教师。因此，写好粉笔字是教师职业基本技能之一，各级师范院校均强调该项技能教学与训练。

由于粉笔书写的场合与条件受到限定（毛笔字也不例外），因此日常工作中文字书写工具主要是硬笔。一般来说，毛笔字、硬笔字的训练方法皆适用粉笔字书写。

粉笔书写在执笔与书写细节上与毛笔、硬笔书写有较大差异，这是初学粉笔字的难点。

良好的毛笔字、硬笔字书写能力和水平对粉笔字书写起重要作用。

（二）粉笔字训练技法

方法与建议：

1.板书之前将粉笔一端的侧面磨出一个斜切面。书写的开始，由这个切面的两侧与圆面相交的位置同黑板的摩擦来完成。

2.手指按压、移动笔端侧面与圆面交接处，调节按压力量大小可以使笔画具有明显的节奏美。保持较稳定的书写角度，有节律地提按切面与圆面交接处，同时旋转粉笔，粉笔书写一端逐渐形成一个圆锥状。接着，可根据毛笔字、硬笔字的运笔方法，转动与按压这个锥体的侧面与锥点，并协调粉笔与黑板角度，书写显得越发自然流畅。

3.书写中，粉笔的按压、角度、旋转通过汉字的点画形态与节奏来控制与调节。

4.体会书写感受，反复训练。训练内容可选文字或符号。文字内容以韵文为宜。

（三）板书设计

1.总体要求

板书是课堂教学的重要辅助手段，教学内容通过板书直观地在黑板上显现，提醒学生注意与笔记。因此，板书效果的优劣影响课堂教学的质量。优美的文字、符号、图形和板面的精心设计往往给教学增添愉悦。一般来说，板书设计要求做到板面整洁，文字清晰美观，行列整齐。

2.字体、字形

板书字体宜用行书，利于提高工作效率，字形要求大小长短相宜。字形大小没有统一标准，以清楚为宜。字形宜修长，忌扁短，字势呈柱状。字形修长易于横向增加布字数量，提高板书容量，且利于视觉良好感受与欣赏。

3.字距行距

板书字间距离宜疏朗忌紧密。紧密布字不仅显得混乱，且让人感觉压抑。字间稍留空隙，则文字内容醒目易辨，神清气畅。行距应比字距稍大，纵横应整齐有序。

4.位置主次

板书内容有多有少，字形有大小长短，因此内容的布置相当重要。一般来说，重要内容安排在首要位置，字形宜大，书写宜缓，笔迹更醒目。重要内容的书写位置没有定格，因人而异，一般安排在黑板左边或左上位置，须精当、概括。