第三节　文学批评

在上一节里，我们说，文学欣赏作为文学接受的高级阶段，是读者在阅读和感受文本的基础上进行的一种全心灵的审美享受活动。随着这一活动的深化，读者在感性层面引起共鸣，于感动陶醉和沉思回味之余，必然会在理性层面形成对于文本以及与文本相关的种种文学现象的一种总体性的审美阐释与评价。此种阐释与评价，可以保存在脑海里，通过升华或积淀，化作个人的审美意识的一部分;也可以通过集中与概括，用理论语言公之于世，这便是我们接下来所要讨论的文学批评。