一、学习传统文化，有助于培养学生正确的世界观

(1)中国古代自然观是朴素的唯物主义一元论的自然观。正是这种唯物主义传统杜绝了一元化的、凌驾于社会之上的宗教神学和极端化的哲学唯心主义，对古代科技进步和文化繁荣曾发挥过积极的作用。在今天，对于马克思主义的中国化，对于青年学生树立科学的世界观有积极的帮助作用。

(2)中国古代自然观是有机的、整体的自然观。这种有机自然观与当代生态文明思想相一致，有助于克服西方“主客二分”思维方式所导致的“天——人”对立观念，有助于培养当代大学生的可持续发展意识。

(3)中国古代自然观是发展的自然观。中国的“气”或“道”既是万物的始基，又是普遍的实在，同时又是万物运动的始因，也就是说把万物的相互作用看作运动的终极性原因。这种自然观与马克思主义唯物辩证法完全吻合，即“我们不能追溯到比相互作用更远的地方去”(恩格斯语)。无疑，这种大化流行的观点对于正确认识自然界具有积极的方法论意义。