创业教育

创业能力是一种生存能力。创业教育是一种培养和提高生存能力的教育。

1989年11月在北京召开“面向21世纪教育国际研讨会”。会议代表“要求把事业心和开拓技能教育提高到目前学术性和职业性教育所享有的同等地位”。世界经济合作和发展组织的专家柯林·博尔更将创业教育总结为:未来的人应掌握的“第三本教育护照”。创业教育思想提出后，得到了联合国教科文组织、世界劳工组织、世界银行和国际教育署的大力支持和积极倡导。

联合国教科文组织指出:“创业教育，从广义上来说是指培养具有开创性的个人”。在该组织《教育——财富蕴藏其中》的报告中进一步指出:在基础教育阶段，实施就业创业教育的主要着眼点，是培养全体受教育者的就业意识、创业精神和社会责任感，努力提供使受教育者终身受益的教育培训。唯有如此，教育才能真正承担起教人生活、教人做人的重任。自此，世界创业教育获得了快速的发展。很多国家在不同程度上进行了就业创业教育的探索。