第十三章　生理与学习

学生的学习主要是通过第二信号系统进行的，要合理地组织学习过程，首先应了解学习的生理基础以及脑力工作能力的变化规律。本章主要介绍遗传素质、神经系统等学习的生理因素，分析在这些客观的生理因素的基础之上发展出的身体自我、健商等与学习的关系，讨论如何在保证身心健康的基础上更为科学的学习。