前　言

20世纪90年代以来，我国高等教育取得了突飞猛进的发展，基本完成了由“精英化”教育到“大众化”教育的转变，高校毕业生就业体制的改革也不断深入，高校毕业生就业由过去的“计划分配”逐步过渡到“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制。随着我国高等教育规模的扩大，干部人事制度改革的不断深入，人才市场的建立和逐步完善，人力资源的市场化配置程度将越来越大。而作为人力资源市场的主力军——大学毕业生，却很少关注就业体制的改革，人才市场的发展变化。就学习期间的大学生而言，由于缺乏应有的职业规划，不注意大学生活和学习阶段的能力提高和有针对性的实践经验积累，致使就业时产生一系列问题，比如：所需的非专业知识和能力不够；缺乏对社会、职业和自身的了解，就业期望与现实存在差距；就业准备不充分，准备期短，大学低年级期间不关心职业和就业，即将毕业时又觉得来不及准备。这些因素导致部分毕业生就业时屡屡失败，造成了目前大学生就业能力的缺失和就业难的现实。

在计划经济体制下，我国的大学生是按国家计划培养和分配的，大学生在大学里只要学好功课，政治素质好，将来就能分配一个工作。但是，随着社会主义市场经济体制的建立，高校毕业生也随之进入了人才市场，通过用人单位和毕业生的双向选择来就业。因此，高等学校的人才培养目标和培养模式必须适应人才市场的要求，不仅要教学生学好科学文化知识，而且还要帮助大学生认识自己、认识社会，尽早树立职业意识，帮助他们制定合理的职业规划和就业目标，提高他们适应社会和规划自身事业发展的能力。

近年来，高校毕业生就业已成为全社会关注的焦点，国家和高等学校对毕业生就业工作的重视提高到了前所未有的高度。高等学校通过培养体制和教学改革不断加强对大学生就业能力的提高；高校就业指导部门更是不遗余力地采取多种途径和方式加大对大学生就业指导的力度；大学生对自身职业规划指导和就业能力提高的需要也与日俱增。正是基于这一点，我们根据多年的实践，本着使高等学校的就业指导工作更加具有针对性和实效性的目的，结合不同专业、不同年级的大学生对就业指导的共性需求，将近年来我们对大学生开展的就业指导方面的资料和所开设的《大学生就业指导》通识教育课的教案整理成书。

本书从我国的就业制度和就业形势入手，以大学生职业规划和就业所需了解和具备的基本知识为主线，结合我国大学生就业的实际，分别阐述了大学生的大学生活与职业规划的关系，大学生对职业的了解和选择，用人单位对大学生的招聘形式及要求，大学生就业过程中职位获取的途径和方式，大学生就业的就业知识、技巧等方面的内容。希望本书能为大学生(特别是低年级的大学生)朋友树立职业发展意识，科学、系统地制定职业规划，提高自身就业能力等提供一定的帮助。同时也期望本书能为从事就业指导工作的人员提供一些参考。但是，由于我国高校开展就业指导的时间不长，就业指导经验不足，再加上我国高校规模大、专业多，学生来源分布广，学生层次差别大，就业指导难度大，就业指导不可能千篇一律或面面俱到。

参加本书编写的人员及主要分工为：第一章，由赵锁泽执笔；第二章，由胡西伟、吴红波执笔；第三章，由邓勇执笔；第四章，由吴红波、王文中执笔；第五章，由薛童、宋朝阳执笔；第六章，由吕晶执笔；附录一、附录二、附录三，由王文中、吴红波整理；由吴红波、范云霞负责全书的统稿工作，最后由吴红波审稿和定稿。

本书在编写过程中，得到了武汉大学招生就业工作处、教务部的大力支持，同时还参考、借鉴了一些同仁的研究成果和资料，在此特向他们表示感谢。对于书中存在的不当之处，敬请专家和读者批评指正。

编　者

2007年5月