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琼崖革命一直是海南大学政治与公共管理学院的研究重点课题。这不仅是因为海南大学地处海南，具有学术研究上的资源优势，更因为琼崖革命给我们留下了宝贵的革命传统，是我们学院对全校大学生进行思想政治教育的生动教材。琼崖革命发生在昨天，地点却在海南，这一教材富有浓厚的乡土性。同学们每次从革命老区参观归来，总是有不少感慨，不少思想震动，不少收获。

1999年，我们学院教师在赵康太教授的主持下，率先对琼崖革命进行了专题研究，出版了《琼崖革命论》。2003年，陈川雄副教授出版了《琼崖革命研究文集》。2005年，根据学术界的需要，赵康太教授主编的《琼崖革命论》再版。同时，海南省重点学科马克思主义理论与思想政治教育学科将《琼崖革命精神论》作为重点课题立项。2006年，我负责申报的《琼崖革命史》被列为海南省哲学社会科学研究规划重点项目。这些课题的研究和相关论文的推出，使我们学院教师在琼崖革命研究领域有了声音和影响，促进了大学生思想政治理论课教学和学科建设工作。

历史是一面镜子。一个善于从历史中汲取力量的民族才是一个有希望的民族。正因如此，凡是有远见的政治家都十分重视在青少年中进行历史教育。1999年江泽民同志在给著名历史学家白寿彝先生的贺信中就曾强调，“特别是要在青少年中普及中国历史的基本知识，以使他们学习和掌握中华民族的优秀传统，牢固树立爱国主义精神和正确的人生观、价值观，激励他们为中华民族的伟大复兴而贡献力量。”2005年，以胡锦涛为总书记的中共中央政治局决定在全国高校开设《中国近现代史纲要》课程，对大学生进行中国近现代历史教育。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，加强和改进大学生思想政治教育，要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。《中国近现代史纲要》承担着理想信念教育、爱国主义教育的历史使命，它在帮助学生了解国史、国情，领会历史和人民是这样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路的同时，也帮助学生具体了解中华民族精神、革命精神。民族精神、革命精神是我国高校思想政治教育的重要内容，是我们应该从中国近现代历史中汲取的精神力量。有鉴于此，我们启动了有关琼崖革命精神的研究课题。

本课题由我主持，参加课题的成员分工如下:绪论，李德芳教授;第一章，林孟娟、陈建锋;第二章，陈建锋、郑小枚;第三章，王善;第四章，王默忠;第五章，王齐冰;第六章，杨娜、李德芳;第七章，庞京城。李德芳负责全书的统一修改并定稿。

海南大学党委书记、博士生导师赵康太教授不仅鼎力倡导开展本课题的研究，而且在课题论证和提纲设计过程中提出了许多指导性的意见。在研究过程中，曹锡仁教授、张治库教授、胡斌武教授、沈德理教授、张云阁教授、李英华教授、李辽宁博士等，都很关心并提出了宝贵意见。杨素稳副教授协助我对本书的部分章节进行了系统修改。武汉大学出版社文史事业部王雅红主任和郭静编辑，对本书的出版付出了不少辛劳。在此，对关心和支持我们研究工作的各位领导、老师和朋友表示衷心感谢!

作为一项具有开拓意义的研究成果，本书中的一些提法有待于进一步斟酌和探讨，一些问题也有待于进一步研究和概括。我们希望本书的出版，能够抛砖引玉。欢迎各位专家、学者不吝赐教。