第一节　社会心理学的研究对象和范围

一、社会心理学的定义

由于社会心理学的研究对象广泛而复杂，而研究者们所持的理论观点至今仍不尽相同，因此对社会心理学下一个确切的定义是比较困难的。为了使大家对社会心理学的定义问题有较为全面的了解，我们把不同研究取向的社会心理学家提出的一些定义介绍给大家，最后提出本书的观点。

社会心理学自诞生开始，就从孕育它的两个母体——心理学和社会学里继承了两种基本的研究取向，形成了所谓的“心理学的社会心理学”和“社会学的社会心理学”。对于“什么是社会心理学”的问题，这两种研究取向的学者的看法是不一样的。

社会心理学是心理学和社会学之间的一门边缘学科，受到来自两个学科的影响。在社会心理学内部一开始就存在着两种理论观点不同的研究方向，即所谓社会学方向的社会心理学和心理学方向的社会心理学。在解释社会心理现象上的不同理论观点，并不妨碍社会心理学作为一门独立学科应具备的基本特点。

在侧重于社会学的定义中，具有代表性的是艾尔乌德(C.A.Ellwood，1925)的定义，他指出“社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点”，“研究个体的社会行为的心理学有利于对个体生活在其中的历史的与社会环境的理解”。

美国社会心理学家G.W.奥尔波特(G.W.Allport，1954)认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响，他主张社会心理学主要采用实验研究方法，揭示个体的社会行为的依存条件，分析个体心理的变化过程。这个定义目前在学术界得到比较广泛的认可。

本书把社会心理学定义为:社会心理学是研究人们在社会互动作用中，个体和群体的社会心理和社会行为及其规律的科学。

二、社会心理学的研究范围

(一)社会心理和社会行为

1.社会行为

社会行为是由社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统，它包括个体的习得行为、亲社会行为和反社会行为、人际合作与竞争、群体的决策行为等。社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。

勒温提出过一个著名的公式: B= f(P，E)

B—行为，P—个体，E—个体所处的情境，f—函数关系。

上面公式的含义是:行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。勒温提出“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看作是一个相互依赖的因素群。”

在自然界中，有些动物的一生都是在独来独往的寂寞生活中度过的，比如像蜗牛、海龟。这些动物在生殖季节找一个临时伴侣共同生活，生殖过后就各奔东西，谁也不相往来了。但是像蜜蜂、蚂蚁等动物，一生下来就在一个拥挤喧闹的社会里，过着一种高度社会化的生活。这样的动物，我们称之为社会性动物。群居性的动物经常协同作战、共同捕猎。团结就是力量在它们身上得到了最好的体现。然而，群居在一起的生活方式让这些动物在食物资源、空间资源乃至配偶资源上都要进行剧烈的竞争，难免产生纠纷，甚至血腥争斗。如何趋利避害、保证种群的延续壮大，动物们自有它们的一套行为准则。群居在一起的动物，相互影响，相互作用的种种表现形式，我们称之为社会行为。

人是社会性动物。在原始社会，人为了生存必须与他人、群体成员协同活动，从事狩猎、捕鱼、农耕等活动，以及与自然灾害或外族入侵进行斗争。随着生产力的发展与分工的精细化，随着商品交换与集市贸易的扩大，随着生产关系和社会制度的确立，国家的形成与国际关系的复杂化，人的行为也越来越带有社会性，即既受社会事物、情境所影响和制约，也对他人、群体与广大社会发生直接或间接的影响。

社会行为(social behavior)，就是由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为。这里不仅有各种群体(如社团、企业、国家机构)中的决策性行为，建树性或破坏性的重大行为，也有日常生活中种种人际交往和相互影响的习见行为，如合作与竞争、吸引与拒斥、助人与侵犯等。它们对社会可能引起巨大的积极作用或消极作用，也可能仅有微弱的影响，但人们总是通过对各种社会行为的直观来了解社会或发现社会问题，并力求从引发这些行为的社会原因上找到问题解决的办法。

2.社会心理

社会心理是指社会刺激与社会行为之间的中介过程，即由社会因素引起并对社会行为具有影响作用的心理活动。

人们对社会现象的普遍感受和理解，是社会意识的一种形式，表现于人们普遍的生活情绪、态度、言论和习惯之中。社会心理是自发的、零乱的，是对社会生活的初级的多含直觉成分的反映。人们的社会心理状况最终取决于社会生活实际，直接形成于种种现实生活迹象对人们的刺激和人们的理解与感受，社会心理促成一定的社会风气。由于社会意识主体的不同，社会心理区分为个人心理和群体心理。社会心理活动不仅与个体所处的即时情境有关，而且与其过去形成的经验以及个体的人格特征有密切关系。

社会行为与社会心理二者紧密相连，前者是外显的，客观存在的，比较容易观察，后者是内隐的，属个体的主观世界，不能直接观察。二者的主体都是生活在社会中的个人。

(二)微观层面:个体心理和行为

主要研究个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习、人际关系等。

(三)群体(中观)层面

主要研究群体凝聚力、群体心理氛围、个体与群体的相互作用、社会影响等。

(四)宏观层面

主要研究风俗、时尚、阶层、阶级、民族心理特征、国民性等。