1.15 我的中国心

我的中国心

关于战争场面的描写,《左传》、《国语》都惜墨如金,加上里面的话佶屈聱牙,也不好看。但就连精彩好看的《史记》也是一笔带过。

比如,“晋败秦于崤,获其三将而还。”“秦发兵击楚于丹,斩首八万。”“秦伐赵,拔石城,杀二万人。”“项王与秦遇,九战,大破之。”

一场战役几行字就概括完了。核算下来,平均几万死人摊上一个字。这些堪比凡尔登、索姆河、斯大林格勒保卫战的,骨殖堆成山的冷兵器时代大战役,竟让左瞎子、太史公如此悭吝笔墨。真是一将功成万骨枯,每字凝聚千人头。

为什么会这样呢?

我通过研究后发现,这和文字本身以及它的载体有关系:

首先,文字不统一。小篆、大篆、金文、隶书,还有那些只能在社区级的国度里称霸,连名字都叫不上的印象派文字。使用不同文字的人互相写信,等于鸡同鸭讲。现在有了规范的汉字,基本上杜绝了文字歧义。但文字统一两千年后的今天,还有很多留洋博士写出来的字像甲骨文,这只能解释为他们身上出现了返古症状。

其次,造纸术到东汉蔡伦时期才诞生,之前文字主要记录在竹简上,也有用绢绸的,但是代价实在昂贵,根本普及不了。竹简可是所谓的“狼抗”之物,“狼抗”是《红楼梦》里的语言,意思是又大又重。秦始皇一天要批阅奏章几百公斤,看文件都是叫人扛进扛出,搬上搬下的。一般的读书人写篇千言文还要出身汗,不过这样也好,既学习知识又健全体魄,那个年代书读得好的人肯定都是运动健将。至于学富五车,算不上什么了不起的本事,初中生的水平都达不到。三本《十万个为什么》写在竹简上,就可以学富百车了。秦始皇一辈子读的竹简可以堆半个足球场,可全部文字量还不够一张光盘的容量。

再次,竹简容易受虫蛀水蚀,不易保存。如果一个国家有两百年以上的历史,而且所有档案都保留的话,那么国家档案馆就要建得比阿房宫还要大。每天不知道要派多少人跑去拿进拿出晾晒。而一旦疏忽,虫吃鼠咬,火燎水浸,文字就会湮灭不可辨,老鼠每咬噬一口,就可能有一件重大的历史事件成了千古之谜,很多人因为老鼠而“身名俱死”了。

所以那个年代要成为知识分子,首先要具备一定条件:一、家里房子必须要大,有足够的地方堆书;二、要有钱买书,最好家里是地主,平时有佃户给你交租;三、经常游学,遍访名师。所谓“一日之所思,不如片刻之所学。”那些自学成才的,参加自学考试的,累死累活不说,学历还被人看不起。以上三条总结下来就一句话:穷人读不起书。

后来孔子喊出“有教无类”的口号,有点近似最早的义务教育,每学期只象征性地向学生收取十条肉的束脩,真是便宜。那可是给孔子当学生啊,古往今来,天下还有超过他的名师吗,要知道如今一个二手的经济学家讲课一小时也要收费五百大洋呐!

基于以上三个原因,文字和它的载体造成文化传播的巨大障碍。所以先秦史家著史不得不追求简约,能一个字说清问题的,绝不写两个字。把著述重点放在时代背景、矛盾冲突、重大事件的描写上,全景式地展现了国与国之间的风云际会,大小国家的历史、政治、外交、风俗、人情和上流社会政客们的尔虞我诈,政治人物的大起大落上。而对人物性格传神的描写,以及传授“打砸抢”之类的极端行为艺术的任务则交给了明清的小说家们。

施耐庵不仅告诉我们打死镇关西、血溅鸳鸯楼、大闹江州城之类恶性刑案,还会告诉我们种种江湖内幕,让不明真相的人们知道,也有对“吃馄饨或吃滚刀面”选择的权利。他还让我们看看什么是哨棒、水火棍、朴刀、戒刀、板斧。不光如此,对性的艺术提炼也是明清的擅长,《金瓶梅》、《肉蒲团》都是对性白描的祖宗。所以,明清小说是暴力加色情的文学。

比起来,司马迁大不如他的后辈们,他只会写:吕太后与辟阳侯审食其(yì jī)通。卫少儿与霍仲孺通,生霍去病。一个“通”字涵盖全部意思,你要想探寻细节,就自己去实践吧。太史公对这方面的事情有生理障碍和心理障碍,不愿多写,其情可悯。