(三)朗读短文训练要领

1．题型简介

朗读1篇短文，400个音节，限时4分钟，共30分。

(1)目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

(2)要求：准确、清晰、流畅。

2．训练要领

(1)准确：读音准确，忠实原文，不添字、不漏字、不改字。

(2)清晰：字音清晰，声音洪亮。

(3)流畅：自然流畅，感情表达自然，不中断，不重复，不回读。熟悉60篇作品，保证流畅。要避免“念字式”和“诵经式”。

除此，还要注意以下几点。

☆停连：注意停顿和连接。

☆重音：掌握重音三原则，即中心词、体现逻辑关系的词，例如：因为……所以;点染感情色彩的词，例如：梦中的桥。

☆语调：注意高低起伏、抑扬顿挫，不出现方言语调。

☆节奏：注意紧张、轻快、高亢等不同节奏的处理。

3．实训安排

跟录音朗读60篇朗读作品(每天5篇)。