本章小结

所谓范式是用来观察和理解世界的概念框架，它不仅形塑了人们所看到的事物，而且也影响了人们对这些事物的理解。正如所选用的相框会影响人们对照片的看法一样，对范式的选择也会影响人们对研究问题的看法。人们从未跳出某种范式来看世界。人们在看待世界时，都不可避免地将世界装入自己的“框框”中。人们对世界的了解取决于人们看待世界的方式，而人们看待世界的方式又取决于人们所选择的范式。不同的范式为人们提供了看待世界的不同视角。社会研究范式的特点是：①存在着多重范式；②不同范式同时共存，互为补充；③没有范式的更替，只有范式之间的竞争；④范式之间往往表现为“双向忽略”；⑤范式没有对错之分，只有用处大小之分。

社会科学存在着许多相互竞争的范式，这些范式有不同的预设。社会科学的主要范式包括：实证主义、结构功能主义、冲突论、符号互动、交换论、批判理论、解释主义等。社会科学有许多相互竞争范式的原因是：情境差异和社会变迁。情境差异是从空间维度来讲的，自然的物质成分在世界上所有地方都是一样的，但社会现象则不然。社会科学概念和理论可能在特定的区域内是有效的，但是在时空转换以后，由于社会文化情境的差异，就会面临着水土不服的困境。社会变迁是从时间维度来讲的，自然现象可能在一定的时间内没有变化，或者只有人们觉察不到的微小变化，但是社会现象的变化却是非常明显的，因为社会历史具有不可复制性，各种因素不可能在不同的时期以相同的方式再次组合在一起。

思考题

1．什么是范式？试述库恩对范式概念的解释。

2．社会科学研究范式有哪些特点？请举例说明。

3．社会科学研究主要有哪些范式？各自特点是什么？

讨论题

从近期学术期刊上找出一篇使用范式的论文。你认为作者使用了什么样的范式？作者是如何用范式来分析问题的？

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【注释】

[1]R．Collins．“Sociology：Proscience or Antiscience？”American Sociologic Review．Vol．54．1989．P．124．