第四节　社会科学方法论的演变和发展

自18世纪90年代法国哲学家孔多塞（Condorcet，1743—1794）提出“社会科学”概念以后，经过近一个世纪的发展，在社会科学领域形成了实证主义与阐释主义两大基本的方法论取向。实证主义方法论模仿自然科学方法论，倡导演绎和确定性等思想观念，用“假设—演绎”模式来检验理论，用数理统计技术来分析经验观察并确定其因果关系。实证主义方法论的具体表现形式是定量方法，定量出自拉丁文“Quantitas”，原意为数字说明和数学方法的意思，定量方法关注测量和统计分析，具体方法有实验法、准实验法、问卷调查法等。与此相对立的是阐释主义方法论，它植根于人文学科，倡导阐释主义、相对主义和建构主义等思想观念，主张从整体上对文本信息加以阐述和理解。阐释主义方法论的具体表现形式是定性方法，定性出自拉丁文“qualitas”，原义是指社会现象的性质、特征和特性等，定性方法关注文字或文本数据，侧重于文本分析和叙事表达，具体方法包括观察法、访谈法、行动研究法、个案研究法等。在定量方法论与定性方法论的交锋和发展中，出现了用辩证方法将两种方法论立场结合起来使用的混合方法论。混合方法论关注连续性、核实和均衡、互补性和整合、反教条主义等思想观点。混合方法论的具体表现形式是把定量与定性结合在一起使用的混合方法，其目的是为了解决问题而提出切实可行的方案。

尽管社会科学方法论成熟于20世纪中叶，但是，社会科学方法论自古以来就以多种形式交织在西方思想的发展过程中。以定量为取向的学术观念与以定性为取向的学术观念展开了激烈的交锋或论战，混合方法也在双方争论中逐步萌芽和发展起来。社会科学方法论的历史发展过程，大致可分为四个主要时期：①萌芽时期，②形成时期，③成熟时期，④进一步发展时期。