一、研究范式

（一）范式

范式（Paradigm）是美国著名科学哲学家托马斯·库恩（Thomas·Kuhn）1962年在《科学革命的结构》一书中提出来的概念。范式在不同的使用场合有多重含义，从广义角度讲，范式相当于方法论（Methodology）的范畴，是研究的认识论和价值观，即研究的哲学基础和研究问题的一般途径和程序。任何一个人的学术研究都会自觉不自觉地采用一定的思维定势、规范和逻辑，这是研究的哲学基础。范式还包括应该是人们对同类研究所使用的方法论和具体方法的归纳和总结，它反映了一个研究群体共同使用的思维定势。范式能提高研究成功的概率，能提供研究的共同语言，有利于研究成果的交流和比较。但是采用一定的范式并不能保证研究一定会成功，因为研究是否成功还取决于其他因素，如观察对象的选择和相关因素的选择等。

狭义的范式是指分析的程序和内容结构，这就是在经济学中通常使用的范式概念，它相当于研究的基本框架的概念。以下正是在这个意义上使用范式的概念的。

（二）经济学中的研究范式

微观经济学和产业组织经济学中采用的著名范式是由哈佛大学建立的“结构—行为—绩效”（SCP）范式，认为市场结构决定市场主体的行为和市场绩效，从而建立了它们的分析框架。国内学者将这一范式具体为以下的分析框架（图1-1）。

图1-1　产业组织经济学中的“结构—行为—绩效”理论范式示意资料来源：金碚，《产业组织经济学》，1999。

除此之外，在新制度经济理论中，美国学者阿兰·斯密德（Allan A．Schmid）在《制度与行为经济学》^[10]里提出了“状态—制度结构—绩效”（SSP）范式。他认为，绩效是在给定技术（状态）情况下可供选择的，作为自变量的制度的函数。