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1.1总 序
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1.2序 言
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1.3导论:实现美学功能是广播有声语言表达创新的终极追求
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1.3.1一、表达创新及其美学实践的意义
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1.3.2二、广播有声语言表达创新的阐释构架
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1.4第一章 广播创新的“为大众性”——关于谁在听广播的追问
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1.4.1一、谁在收听广播
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1.4.2二、听众作为接受主体的特征及其意义
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1.4.3三、在创新实践中体现“为大众性”的辩证内涵
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1.4.4四、“声入人心”是“为大众性”的创新诉求
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1.5第二章 广播创新以声音意象为核心——语声创造者的多重功能
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1.5.1一、有声语言表达主体创造媒介文化形象
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1.5.2二、表达主体创新功能的核心——创造声音意象
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1.6第三章 广播有声语言表达的“境”——主体在场的幻象世界
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1.6.1一、广播有声语言表达的区别性语境特征——“主体在场的幻象世界”
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1.6.2二、广播有声语言时间性的意义
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1.6.3三、广播有声语言空间性的意义
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1.6.4四、有声语言时空共变性的意义
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1.7第四章 先声夺人与“声入人心”——审美感悟的心理阐释
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1.7.1一、“醒耳”的声音印象:有声语言审美感知的主要内容
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1.7.2二、“听即说”:有声语言审美思维的特殊互动
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1.7.3三、想象是体验创造有声语言声音意象的手段
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1.7.4四、流动性声音意象是广播有声语言的永恒艺术内核
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1.7.5五、音声记忆是广播有声语言传播的审美沉淀
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1.8第五章 让经验活起来——创新在美学空间中的起跑线
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1.8.1一、经验活化的根本前提——主体间性驾驭
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1.8.2二、经验活化的最终目标——兼具“在场性”与“不在场性”的语言创新
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1.9第六章 个性表达与天人和合——广播语言表达创新的多维审美
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1.9.1一、有声语言表达个性的内涵阐释
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1.9.2二、语感通悟是个性表达走向天人和合的审美观照
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1.9.3三、整体和谐是实现天人和合理想的鲜明表征
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1.10结语 尊重他者——对话从此开始
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1.11参考文献
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1.12后 记