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其实，这年头，人们被链接到网络上，什么都是快速度，不仅是日新月异，而是变化之快以时新日异计，甚或更快。尽管紧着忙着，可到书出来时，已经不是“前沿”了。之所以起此书名，皆因于一门课名。

我们学校为电影学博士生开设了一门讲座课，名曰《电影学前沿》，由我主持。目的是为了拓展博士生们的最新专业理论视野。北京的文化资源十分丰厚，国内一流的电影理论家、学者差不多都集中在这里。请人来讲不是很难。关键是这个系列讲座要有一个总体安排，涉及的问题尽量广、深、新。广，是要面广，不要重复讲几个问题；深，是要在有限的三个小时内，把问题讲深讲透；新，是请专家们把最新的研究成果亮出来。我所请的各位专家、教授特别地给予配合，在讲课之前，不须我提，皆主动和我沟通所讲的内容；有的还事先邮来讲座大纲或讲稿，征求意见，其认真负责之态，令人感动。最初，拟请的人都是博导、教授，后来发现有些年轻的学者颇具学术锐气，虽说职称低了一点儿，但理论上有创见，似乎也不该拒之于门外吧。这样，也请了。大概正因为如此不拘一格惟学术而为重吧，讲座受到了学生们的热烈欢迎。不仅是相关专业的博士生、硕士生们听，其他专业的研究生们也来听，甚至有时本科生也来听，闹得教室盛不下，只得临时换大教室。

两轮讲下来，觉得该辑成一本书。学生们亦有此建议。恰赶上学校有“211”工程出版项目，一申报便被批准列入其中。成书过程中，觉得这一次是面向全国，外地的有真知灼见的业内理论家也不少，便又请了上海、浙江、福建等地高校的几位影视学科的教授加盟撰稿，要求也是展现他们的最新研究成果。尽管这样，也还是难以照顾周全。最后，我感到，本校毕业的几位电影学博士的毕业论文是三年学业的心血结晶，内中的见识颇有闪光之处，本拟分别摘取片断作为附录选入书中；无奈字数受限，只能纳入侯军一篇。遗憾。

学术之争在所难免。本书中诸作者对某些学术问题的认识就不尽一致，有的甚至相去甚远。学术其实就是在争论中不断攀上一个又一个台阶，学术史不就是如此形成的吗？读者诸君如对书中文章的某些观点持有异议，欢迎争鸣。