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创造人物的第一步是分析人物。分析人物并不仅仅是指对人物在剧情中的动作和他在剧情中应该显示出来的性格特征进行剖析，还应该包括对你的人物在剧情开始之前的种种因素进行分析。如果在你的剧本里一个人物并不是从出生写到死亡，那你就必须明白，他在你的剧情开始之前就已经存在并且已经是一个有血有肉的人，剧情中的人物只是此前已经存在的人物的某一段生活。

悉德·菲尔德把人物的构成图解为：

他特别强调要从内在的生活，即人物的前史或是出生来系统地阐述人物：

你的人物是男性还是女性，如果是个男性，那么在故事开始时，他有多大年纪？他住在什么地方？住在城市还是农村？然后——他出生在哪儿？他是个独生子，或者还有兄弟姐妹？他经历了一个什么样的童年生涯，是幸福的呢，还是不幸的？他与父母之间的关系如何？他又是个什么样的儿童，是个开朗的、性格外向的孩子呢，还是个认真的、性格内向的孩子？……接下去，要追溯他的学生生活，直到进入大学后。然后问一下，他是结婚了，还是单身、丧偶、分居或离婚呢？如果他已经结了婚，那么他结婚有多久并且和谁结婚？是青梅竹马的恋人，还是萍水相逢的呢？是经过长时间恋爱的呢，还是没有恋爱过的？^[5]

其实悉德·菲尔德的主张对我们并不陌生。在我国曾经几乎每一个摄制组的导演和主要演员们都要给他们将要创造的人物写“人物小传”，从剧情外人物可能的生活经历来阐述和理解人物。遗憾的是，这种工作方式在如今已经很少见到了。

或许对一个演员来说，只要将在剧情内的人物弄清楚便可以开始工作。但对剧作者来说这样是远远不够的。人物在剧情中的动作，他对某一事件的反应，他的某一句口头语……都不光是从剧情中就能找到答案的。只有从人物在故事开始前的“内在生活”中，我们才能更多地了解人物，找到他在剧情中的动作的真正动因。

有一次，为了创作一部描写一个模范司法助理员的电视剧，我收集了许多有关这位令人尊敬的长者的资料并且跟着他一起到他所在的那个名叫黑松驿的贫瘠的山乡采访了半个多月。在我的采访笔记中已经记下了足够写一部长篇的“有戏”的故事。可我总觉得还有什么东西在阻碍我理解这位长者，使我无法动笔。直到临离开山乡前的一天深夜我们坐在炕头上，司法助理员和他的农民老伴儿说起小时候父亲带着他们一家逃难来到黑松驿，这里的乡亲们是如何宽厚地容纳了他们一家。说起他当兵在西北剿匪时，一次战斗中，连里的卫生员扑在他身上挡住了射向他的一排子弹。这位救了他性命的卫生员和他一样也是山里人。“……筷子粗的血从他的腿上喷出来，压都压不住，他是流血流死的……”说到这里时，司法助理员眼中满是泪水。这时，我突然明白我缺少的东西是什么了。正是我无法清楚地知道除了职责之外，是什么样的原因使这位司法助理员能天天跑几十里山路为农民们排解纠纷；使他一看到乡亲们有难处便寝食不安……现在我知道了这种东西就是一个农民的儿子对乡亲们的朴素的“报恩”思想。而这些东西在他很久以前的生活经历中就已经形成了。

像这样对人物的“内在生活”的了解或许不会都能在你的剧本中显现出来。但有一点是可以肯定的：你对人物了解得越多，你的选择余地就会越大，你所能传达出来的东西也就更多。如电视剧《过把瘾》中的杜梅，她对男主角方言的近乎偏执的爱和她的种种小心眼儿的表现，其最深层的动因正是源自她的“内在生活”：小时候她的父亲为了娶自己的女学生而残忍地杀害了她的母亲。这一点既震撼了方言，也深深打动了观众。

完成了对人物“内在生活”的探究，剧作者便可以对剧情开始之后的人物进行分析了。现在你的人物已经是一个有血有肉、正跃跃欲试的剧中角色。但他身上的许多东西都还潜藏着，需要你在剧本中，在人物自出场到完成其戏剧任务的过程，也即悉德·菲尔德所说的“外在生活”部分里把它们揭示出来。

剧作者首先应该明确的是人物的状态：

1.起始状态：在人物初次出场时，他是处于什么样的状态？如果你写的是一个运动员，那么在他进入剧情时，他是刚刚起步开始自己通往冠军领奖台的漫长历程？还是正经历着自己运动生涯中的一次惨痛失败？或者他正躺在病床上被伤病所困扰？

2.最终状态：人物完成自己的戏剧任务时的状态。你的运动员是历尽艰辛终于战胜对手举起了冠军奖杯？还是被伤病或其他挫折中途击倒，潦倒一生，只是偶尔在酒吧里从电视上看到别人在比赛时怅惘地回想起自己的冠军梦？也许他终其运动生涯也没有获得成功，但却在自己的学生身上实现了梦想？

3.进展状态：当你明确了人物的初始状态和最终状态，你就会找到人物的戏剧性需求，并且知道这一戏剧性需求是否得以实现。这时，你便可以设定人物在剧情的各个阶段的不同状态了。如果最初时这个运动员正为自己的冠军梦而奋斗，而他的最终状态是百感交集地看着自己的学生登上领奖台，那么你就可以在他的“外在生活”中给他设定几处不同状态的点：

在第一个点上他正经历一次惨痛的挫折，这次挫折或许是赛场上的失败，或许是伤病，它使人物的梦想无情地破灭了。

梦想的破灭导致人物进入一个不会太长的消沉状态时期，心灰意冷，性情怪僻。

“意外”这个点是人物状态的转折点。也许在剧情进展到这儿时，他偶然地发现了一个极具运动天赋的孩子，在孩子身上看到实现梦想的另一种可能。于是人物的状态开始往上走。他想方设法说服孩子接受自己的指导，两人开始为新的梦想而努力。

当然人物还会碰到新的挫折：孩子不愿再训练了；人物自己的伤痛使他几乎无法再支撑下去；或者是孩子跟人物当年一样也受了伤……这次人物当然不会放弃，经过又一番努力，他终于走出这一状态，实现了梦想。

把握人物的各种状态实际上便是明确人物的戏剧性需求，并为这一需求设置障碍。在剧作中，并非只有中心人物的戏剧性需求才需要加以了解。每一个“焦点内”的人物的戏剧性需要剧作者都应该事先明了。它们和中心人物的戏剧性需求之间的相互作用，正是剧作者在分析人物的“外在生活”时应当明确的第二个问题。《三十九级台阶》中乔丹教授的戏剧性需求是克服哈奈的阻碍，把偷到手的机密情报带出英国。他们的目标与哈奈的戏剧性需求正好相反。帕梅拉最初的戏剧性需求是摆脱哈奈的劫持，随着剧情的发展，这一需求慢慢服从于中心人物哈奈的需求，变为帮助哈奈实现目标……人物之间的这种相互作用，正是形成冲突的秘密所在。

还有一个问题就是对人物本身特征的了解。

悉德·菲尔德把人物的生活分为三个基本组成部分：职业的（professional）生活部分，个人的（personal）生活部分和私生活（private）部分。

人物的职业会对他的日常生活、他的性格、他对某一事件的特定态度都会产生极大的影响。甚至会决定你的剧本中将要出现的不同场景。在《拯救大兵瑞恩》中，米勒上尉的职业甚至成为士兵们打赌的谜面。在剧作者心中，谜底早已设定：米勒上尉在战争前是一位中学教师，棒球队的教练。这一特定的职业生活背景决定了他对战争，对拯救大兵瑞恩这个奇特的任务的态度和观点。

也许你所设想的剧情不会涉及到人物的职业。但你仍需对人物的职业生活有所了解和设定。同样是面对自己的孩子的慈爱的父亲，一个教师和一个政府官员或者是一个公司经理，他们的具体动作会天差地远。在确定其职业之后，你还需要对人物的职业生活有更多的分析。如果他是一个教师，那他是在大学、中学、小学，或者是一所职业学校里任职？他讲授的是外语、工程，或者是戏剧课程？他是一心扑在工作上还是心有旁骛？他跟同事关系如何？与学生相处的情况又怎样？……这些，都会影响和决定你的人物。

和职业生活一样，个人的生活，也即人物职业以外的生活状态也是决定人物的重要因素。它包括家庭生活和社交状况两个方面。这些方面的情形除了会直接影响人物的观点和他的行为习惯外，还能帮助我们丰富人物，揭示他的不同侧面。

悉德·菲尔德所说的人物的“私生活部分”物的个人特征：包括身体状况、外貌、个人习惯爱好和某些具有“商标”性的动作或语言。它们是揭示一个人物的琐碎而又十分有用因素。

你的人物是身材高大，一表人材呢，还是像达斯汀·霍夫曼一样矮小而且貌不惊人？他的外貌会赋予他不同的动作习惯和自我感觉，也会直接影响观众对人物的印象。这些都是在剧作中会起作用的微妙因素。人物身体和外貌上的明显特征和特定的疾患还往往成为刻画人物的重要方面：像《巴黎圣母院》里的钟楼怪人卡西莫多；像《焦裕禄》中重病在身的县委书记。

人物的个人生活习性如吸烟、酗酒或是饲养宠物、栽花种草等可能会帮助我们更好地把握人物。就像电视剧《雍正王朝》里那位天天在菜地里浇水种菜的巡抚诺敏。而且这些习性还是潜在的形成冲突的因素。酗酒等过度的嗜好会引发家庭冲突，而当一个人碰上诸如经济上的困难等原因而不得不突然改变某种爱好时，也是“出戏”的好由头……

许多初学剧作者或者某些“理论家”往往会热衷于归纳和总结人物的“性格特征”。其实人物性格并不是几条定性式的分析便能概括的。人物的动作，他的所作所为才是揭示性格的有效手段。这些动作除了推动剧情，影响其他人物和事件的“大”动作，也包括人物身上的某些“商标”性的细小动作和语言。你的人物在大街上走路时是旁若无人、横冲直撞，还是规规矩矩、谨小慎微？他在碰到熟人时是大模大样地捶胸拍肩？还是哼哼哈哈，皮笑肉不笑？或者是点头哈腰，见谁都矮一截？他的口头语是像《过把瘾》中住在方言楼下的邻居一张嘴便是“不好意思”呢？还是像《围城》里的督学那样开口闭口“兄弟我在英国的时候……”？这些琐碎的习性和口头语往往比长篇大论的倾诉衷肠和自我表白更能有效地揭示人物。

除了职业生活、个人生活和个人特征这三方面外，剧作者还必须注意人物所处的外部环境，尤其是社会背景。每个人物都是生活在特定的时代和社会背景之中的。这些因素肯定会对人物产生直接或间接的影响。这种影响可以决定人物的基本动作和戏剧性需求：同样是对爱情的追求，发生在同样的地点，80年代初的青年人和20世纪末的青年人的行为方式显然会大相径庭。这种影响也会决定人物的某些动作习惯：一个生性豪爽、满不在乎的人物在特定的社会背景下也会噤若寒蝉，一反常态。