序

过去孔子教学生，学生是要既“学”且“习”的。这个“习”恐怕不仅是复习、温习，应该还有实习、实践的意思。例如他教学生周礼，教学生驾马车、射箭，这些都非实习实践不可。古代的书院，用当下的话来讲，无疑是顶尖的“研究型大学”，但那里的学生并非空对空地研究什么“理论”，而是实实在在地研究天地宇宙、社会人生、国家人民的具体问题，即使有理论，也只是对这些具体问题的概括和总结而已。如今西方的一些顶级大学，如哈佛、牛津之类，好像也不曾只研究空对空的理论，他们学商学的则要讨论商战案例，学金融的则要讨论股票证券，学物理的则要观察分子质子等等。要说有什么理论，也只是对这些具体问题的概括和总结而已。

中国大陆的大学，近几十年形成了一种古怪的风气，不论你学什么专业，都只需研究所谓“理论”，也就是读读专著和论文就可以了。于是，学新闻的不生产新闻，学广告的不从事广告业务，学法学的不搞法律实务，总之，学A不必懂A，学B不必做B，据说只需“研究”A或B的“理论”就够了。这样经过几代人的“努力”，岂只学生如此，连老师都早就如此了。这样下去，怎么得了？

有鉴于此，我们中南民族大学工商学院新闻系有目的有计划地组织部分新闻传播实务专家，编写了一些教材，旨在培养学生从事新闻传播的实际工作能力，使用多年，效果不错，专家学者给予高度评价，兄弟高校纷纷来电索取，现分期分批交出版社出版发行，如对大陆高校新闻学子和有关新闻工作者有所帮助，那就功德无量了。

孙松发

2010年7月