第二节　职工业余教育

永登县职工的业余文化技术教育，从20世纪50年代开始以扫盲教育为主，使企业的正式职工基本脱盲，随之进行各种技术培训。从80年代开始，分批、分行业，采取多种形式，多层次培训，提高职工的政治思想、科学文化、技术水平和业务素质。到1990年，与1985年相比，职工的文化结构发生了显著变化，大专以上文化程度由1.5个百分点上升到4个百分点；中专(高中)文化程度由10个百分点上升到18个百分点；初中文化程度由47个百分点下降到38个百分点。专业技术干部占职工总数的比例也发生了变化，高级技术职称由万分之5上升到万分之28，中级技术职称由千分之18上升到千分之75。

从90年代开始，全县的职工教育转入以岗位技术培训为重点，干什么，学什么。到2000年，使全县职工普遍培训了1至2次。经过培训，2000年的高级工比1990年增加了2个百分点，中级工达到20个百分点，技术骨干达到50个百分点。此外，还多层次、多渠道地进行职工学历教育，平均每年在校人数都在200人以上。