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中华民族伟大复兴的六十年
1.4.4.2.1 (一)科学发展观“一体两翼”的理论体系

(一)科学发展观“一体两翼”的理论体系

科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系,是马克思主义与中国特色社会主义建设实践相结合的最新理论成果。党的十七大报告明确指出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是由第一要义、理论核心、基本要求、根本方法、实践保证五个理论群组成。同时,五个理论群紧密联系、内在统一,共同构成了完整的科学发展观理论体系。

在科学发展观的理论体系中,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观和统筹兼顾”,是这一系统而科学的新理论体系最主要、最核心的内容,也是对这一新理论成果的集中概括。“以人为本”就是指以人的全面发展作为发展之根本,是发展的出发点和立足点,是贯穿所有发展的基本价值取向,它既是科学发展观理论体系的立足点,又是科学发展观的核心内容,它体现了马克思主义的根本立场。“全面、协调、可持续发展”是科学发展观的基本要求,也就是发展的总原则、总思路,体现着丰富的唯物辩证法思想,坚持了普遍联系观点、永恒发展观点和对立统一观点的思想基础。“统筹兼顾”是科学发展观的根本方法,离开统筹兼顾,科学发展就根本不可能实现,这是马克思辩证唯物主义思想的体现,是坚持马克思主义系统的观点、普遍联系观点的总体要求。总之,“以人为本”是科学发展观的核心和主体,是确保“科学发展”正确的核心目的和价值取向,“全面、协调、可持续”和“统筹兼顾”分别作为科学发展观的基本要求和根本方法,是“以人为本”正确目标得以顺利坚持和实现的两大根本保障。因此,“以人为本”、“全面、协调、可持续”和“统筹兼顾”,三者之间相互作用,有机联系,构成了一个“一体两翼”格局的内在理论体系。三个主要方面内容是相互联系、内在统一的,决不能割裂开来去认识。因此,科学发展观不是一种简单的、个别的、特殊的观点、论点,而是一种具有普遍意义的思想体系。

科学发展观是一个博大精深的科学体系,如果把它比喻为一棵根深叶茂的参天大树,“一体两翼”的基本理论格局是树的躯干部分,包括了这棵大树的“根”和“茎”,它给大树提供了充分的生机与活力。在此基础上,作为一个完整的理论体系,科学发展观还完整地具备理论体系的所有基本构成要素:时代背景、理论基石、逻辑起点和奋斗目标等内容。

从理论体系的时代背景来看,科学发展观的产生背景是国际国内发展都面临一系列严重问题,社会发展观念和发展意识进入重要变更的转折期。

从国际背景来看,20世纪60年代美国人率先建立起包括社会、经济、文化、环境、生活等多项指标在内的新的社会发展指标体系。到20世纪80年代发展经济学的发展观转向了环境与可持续发展。世界各国普遍关注社会发展过程中的可持续问题:资源和能源的过度消耗,人类发展与生态环境的改变,人口持续增长与地球环境承载力等问题。1992年6月,联合国在里约热内卢召开世界首脑会议,通过了里约宣言即《里约环境与发展宣言》,号召世界各国接受新的发展观。

从国内背景来看,随着改革开放和现代化建设的不断深入,偏重于GDP增长的粗放型发展模式引发了一系列问题,特别是社会发展中的深层次矛盾和问题已经或正在出现,有的比较严重,如发展的体制性障碍问题、“三农”问题、城市失业问题、收入差距拉大问题、社会体系保障薄弱问题、金融风险问题、生态环境恶化问题、资源短缺问题,等等。对发展中的这些问题进行深刻反思,需要树立起新的发展观念。为适应世界各国对新发展观的呼声,1994年中国在全世界率先制订了《中国21世纪议程》,提出了适合本国发展的行动纲领,1996年正式把可持续发展与科教兴国并列作为国家发展的两大基本战略,引起了国际社会的巨大反响。

从理论体系的理论基石来看,科学发展观的一些基本观点和重要概念,除了在马克思主义经典作家的论述中都能找到思想源头之外,中国化马克思主义理论成果也是重要的思想来源。其中“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”就是科学发展观直接的基本理论依据,是科学发展观理论大厦的重要奠基石。对于这一点,胡锦涛总书记提出科学发展观,既坚持了解放思想、实事求是、与时俱进,又从当代中国的实际特别是新时期国际国内实际出发,根据马克思主义基本原理,在结合和创新上探索实践,运用马克思主义的立场、观点、方法去认识和解决中国特色社会主义现代化建设中的实际问题。因此,对建设中国特色社会主义所面临的国际国内客观实际的分析和判断,是科学发展观全部理论内容展开的前提和根据。

从理论体系的实现目标来看,科学发展观的价值追求是实现人的全面发展,构建社会主义和谐社会。在改革的各个历史阶段中,中国共产党的理论指导中都有每个阶段的基本指导思想和理想的奋斗目标,在理想和现实的辩证统一中,构筑起了一条从现实通向理想的道路。作为新时期的指导思想,科学发展观理论体系的实现目标就是构建社会主义和谐社会。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。”《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》把“和谐”与“富强民主文明”一起作为社会主义现代化建设的目标,实现了中国特色社会主义事业总体布局与奋斗目标的有机统一。

综上所述,科学发展观对我国未来发展的一系列新思路进行了系统论述,形成了一个相互贯通、内在联系的系统科学理论。

总之,科学发展观所包含的时代主题、以人为本的价值取向、全面协调可持续的基本要求、统筹兼顾的根本方法构成了一个完整的理论体系。这一体系既是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,又是中国特色社会主义建设的根本指导方针,是发展中国特色社会主义和民族伟大复兴必须坚持和贯彻的重大战略思想。