序

乔治·萧伯约有这样的名言：“征服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，最终，当他们无法找到时，就亲自创造了它。”这说明，理想与现实存在着一定的距离，但只要你去努力，终究会找到前面的路。

大学生职业发展与就业指导是怎样将理想与现实相结合，怎样将理想变为现实的一门科学。大学生职业发展与就业指导涉及领域广泛，包含职业意识培养、职业生涯发展、创业教育、求职择业指导等理论体系。大学生职业发展与就业指导是高校帮助学生了解国家的就业方针政策、合理规划自我、树立正确的择业观念、提升个人的职业竞争力，保障毕业生顺利就业的有效手段，也是衡量一所学校办学水平的客观标准。

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，“双向选择、自主择业、自主创业”已成为大学毕业生的基本就业制度。从1999年开始实行高校扩招以来，毕业生人数连年剧增，大学生就业问题日益突出，并成为当今社会广泛关注的热点问题。大学毕业生要实现成功就业，不仅要求学校有针对性地实施良好的专业基础和技能教学，而且要求学生能够正确地评价自己，能够合理定位，能够从社会上各种职业信息中分析、筛选适合自己的职业岗位，运用各种求职技能，把握机遇。因此，开展大学生职业发展与就业指导工作显得越来越重要。

大学毕业生是社会中充满活力、富于创造的群体，是国家宝贵的人才资源，是建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴的主力军。大学毕业生如何成功走向社会，实现自己的职业理想，是关系现代化建设、社会稳定和实现人民群众根本利益的一个重大问题，更是党和国家尤为关切的问题。因此，以高度的责任感、使命感和主动性，做好大学生职业发展与就业指导工作，是实践“三个代表”重要思想和全面贯彻落实党的十七大精神的根本要求，是学生和家长的期盼，也是学校提高人才培养质量及能够持续稳定发展的保证。

教育部在有关文件中明确指出，职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分，高校要切实把就业指导课程建设纳入人才培养工作，列入就业“一把手”工程，河北省教育厅在有关文件中要求，各高校将大学生职业发展与就业指导课程作为必修课，列入教学计划。这本《大学生职业发展与就业指导》既是我们落实教育部和河北省教育厅对高校大学生职业发展与就业指导工作要求的具体体现，也是强化学生掌握职业生涯发展的基本理论和方法，促使大学生理性规划自身发展，在学习过程中自觉提高就业能力和生涯管理能力，有效促进大学生求职择业与自主创业，避免“盲目择业”、“高成本就业”的实用性教材。

通过本课程的教学，一是培养大学生职业生涯发展的自主意识，教育引导学生树立积极正确的人生观、价值观和就业观，自觉把个人发展和国家需要、社会发展相结合，为个人生涯发展和社会发展不懈努力。二是使大学生基本掌握职业发展的阶段特点，认识自己的特性、职业的特性以及社会环境，了解就业形势与政策法规，学会运用人力资源市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。三是培养大学生职业探索、生涯决策、自我管理、自主创业等能力，提高大学生职业素养和求职技能，使广大毕业生能够成功走向社会，实现职业理想和高校的培养目标，为社会主义现代化建设作出贡献。

大厦巍然，梁椽共举。大学生职业发展与就业指导是一门新兴的学科，它需要全社会的扶持，需要大家的共同努力，若此，我们的事业肯定会充满生机。

是为序。

邯郸学院院长　杨金廷

2010年5月