以教育部教改项目“地方大学工科应用型本科人才实践动手能力‘和合’培养模式构建与实践”为依托，济南大学机械工程学院开展了TRIZ理论的教学实践，开展了以技术创新能力培养为目标的机械设计课程教学改革探索与实践活动。

我们开设了24个学时的“TRIZ创新理论”选修课，共有71名学生参加了该课程的学习。为了更好地掌握学生的学习效果，我们针对参与该课程学习的学生开展了多次无记名问卷调查。