AI助教赋能课程建设与教学
1
2
4
知识图谱建设与教学应用
-
●构建篇：五方式轻松构建知识树
-
●方式1：有教材？有大纲？智能识别
-
●方式2：一个表格搞定？模板导入
-
●方式3：做过思维导图？一键识别
-
●方式4：章节就是知识点？轻松导入
-
●方式5：与其他课程有重复？勾选即可
-
●组合拳：问题模式下综合性学习
-
●关联篇：三关联帮助资源有归属
-
●关联1：学习资源（关联章节视频文档等）
-
●关联2：考核资源（关联题库/作业/考试等）
-
●关联3：拓展资源（智能推荐超星图书/期刊）
-
●标记篇：五标记助力知识点多维呈现
-
●标记1：知识点是前置、后置还是有关？
-
●标记2：添加标签，重点难点等清晰显示
-
●标记3：编辑目标，学习同时知其所以然
-
●标记4：选择维度，清晰知识点掌握点
-
●标记5：颜色形状，让图谱展示更有差异
-
●学习篇：四模式学习思维清晰有目标
-
●途径1：图谱模式，智能伴学
-
●途径2：大纲模式，进度明了
-
●途径3：导图模式，自由切换
-
●途径4：问题模式，综合应用
-
●统计篇：三视角分析学情
-
●总览：知识点整体情况
-
●视角2：知识点为单位，掌握学情
-
●视角3：学生为单位，了解个体
6
7
10
13
15
16
18
学习通教学案例
-
●关于移动教学
-
●【哈尔滨工业大学】 城会玩，这样教机械设计课时髦又轻松！（3月7日收录）
-
●(尔雅＋)【江西外语外贸职业学院】学习通和创新创业教育的“小目标”（3月11日收录）
-
●【许昌职业技术学院】用学习通，“做正常人”（3月11日收录）
-
●【商丘师范学院】看赵老师如何玩转移动教学课堂（3月20日收录）
-
●【河南经贸职业学院】泛雅+学习通，带您轻松掌握“薪酬管理”（3月22日收录）
-
●【平顶山学院】翻转+移动，英语课上出新模式
-
●【大连民族大学】上课玩手机？看民族理论与政策课怎么做！（3月7日收录）
-
●【温州医科大学】让手机成为教学效果催化剂（3月7日收录）
-
●【吉林农业科技学院】震惊了，饮食文化课居然有这么多套路！（3月11日收录）
-
●【吉林农业大学】学习通走进课堂（3月15日收录）
-
●【武汉铁路职业技术学院】穿到武汉听“电商”（3月11日收录）
-
●【北京科技大学】慕课+移动，让物理化学不再愁眉苦脸（3月14日收录）
-
●【重庆医药高等专科学校】走进全科医学概论的魔法新世界（3月14日收录）
-
●【西南大学】先遣兵园林专业外语的移动教改（3月14日收录）
-
●同济大学《大脑的奥秘》混合式教学课堂
