这是什么鬼标题啊！？小编标题党？！

  不要怪小编，小编也想不到什么好题目啊。来，看看这门课程的标题↓

再来看看课程目录↓ 

 唉，大家都别走啊，这门课可不像标题那样枯燥。不信你看看老师壮硕的肌肉↓ 

哇塞，老师是不是很酷？我们再看看老师在讨论区的豪言壮语↓

原来这门课会教你怎么健身啊，是不是瞬间有了兴趣？还在犹豫？老师要发红包啦！

是不是非常动心啊？事实上，正是因为精彩的课程内容，老师健美的身材、风趣的谈吐、大方的性格，以及超星学习通全面的课堂互动功能，许昌职业技术学院这门正常人体功能课非常受学生欢迎，课堂氛围极为活跃。

这门课的老师是“2015年度河南省卫生计生科教工作先进个人” 马广礼老师。马老师在教学上可不是个“安分”的人，他总是想尽办法以提高课堂活跃程度和教学效果。在引入学习通后，马老师就像英雄遇到了宝剑，人剑合一，瞬间找到了激活课堂的利器。

 老师首先在泛雅网络教学平台上建设好了课程，课程内容包括老师录制的讲解视频、参考的视频资源、课件、图片等，还着重标出学习目标和重难点，让学生用手机在线预习，为课堂互动做准备。老师可以通过学习通实时监控学生的学习进度，督促学生学习。

上课之前，马老师精心准备课程课件载入到学习通内。上课时，老师通过学习通发放课件，学生们不用睁大眼睛去看投影屏幕，而只需要看着自己的手机，就能清晰完整的看到老师的ppt。老师翻页，学生的手机上也自动翻页。只有学过的ppt，学生才可以自行翻页。学习时，学生还可以在课程群聊里随时标记难点，提出问题。

 
        啊哈，不用抬头看屏幕，那岂不是好，可以在下面看小说啦。咳咳，学渣们别高兴地太早，别看老师在讨论区那么风趣幽默，对待教学，他可是很严肃负责的。马老师在讲课过程中，会时不时地发布一些题目给大家做，以获得及时的教学反馈。

 
        看，老师只要简单地动动手指头，就把没学会的同学找出来了吧。老师还会在课程中间随机进行课堂签到，那些不爱学习的孩子还是收收心吧，老师负责又风趣，课堂上的同学们可都是很认真地进行学习呢。

在课堂之外，马老师和学生们也积极地在学习通上进行互动。马老师通过学习通把课程学习的要求及时发放给学生。马老师还通过泛雅教学平台编辑好了作业库，每堂课之后都发给学生，让学生们及时巩固学习成果。

 
        老师还为同学们准备了大量的辅导资料，供同学们学习参考。大家通过学习通就可以实时携带、查阅这些资料了。

 
        在课程的讨论区，马老师也会经常发布一些讨论题，还喜欢和同学们一起开脑洞。

 
        看老师一本正经的回答和认真的配图，这样可爱的老师，大家谁不喜欢呢？
        老师还经常在群聊里进行直播，把自己的所见所闻分享给大家。比如这段健身房的视频，就是老师在讲解肌肉相关呢！

整门课程的教学过程被学习通完整记录下来，可以看出老师做出了非常多的努力。

 
        每位同学的互动记录也可以通过头像边上的小花形象地展现出来，从数据可以看到同学们参与度非常高。

 
        马老师的辛勤努力和他的个人魅力塑造了这门课程的灵魂，而学习通为这门课程的教学互动搭建了骨架。这门课程是一门轻资源重互动的课程，从统计数据来看，学生全部是通过手机访问的课程。

这说明，仅仅凭借学习通，老师也能做到提高教学质量、激活课堂氛围。马老师表示，学习通的应用效果令他振奋，他在今后的教学中会尝试结合学习通和泛雅网络教学平台，实现学习通教学互动的深度应用。

课程编辑：程京雷 文案编辑：西瓜猫
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