教师资格认证制度的建立是当前教师教育改革发展的重要趋势。从世界各国来看，建立专门的教师教育机构认证和课程认证制度，确立教师教育机构资质认证标准，构建教师教育评价指标体系，建立教师教育课程鉴定制度，组建专门的教师教育认证机构，并且不断完善教师教育的质量保障机制是教师资格认证采取的有效措施。目前，世界主要国家都在致力于教师资格认证制度的完善和改革，试图通过对教师准入资格的把关，切实提高教师专业化水平。

20世纪后期以来，很多发达国家都延长了小学教师的专业准备时间，逐步取消了中等师范院校，要求大学本科毕业才有资格担任小学教师。在美国的许多州，一般要经过四年的本科学习获得学士学位，再在州教育厅任课的大学教育学院进行一年到一年半的教师教育专业进修，经过实习，获得教育学学士或者硕士学位，才能申请教师资格。在德国，必须通过两次国家级考试才能取得教师资格证书。而在法国，进入培养教师的教师培训大学及学院的基础学历为高中毕业会考文凭加大学3年学习，即获得法国学士文凭才可能被录取。各个国家都通过完善和改革教师资格认证制度提高教师准入门槛，通过优质化的生源，专业化的定向培养确保未来教师能够拥有较高的专业知识和技能，为高质量的教育奠定基石。